人和动物最大的区别，就是懂得反躬自省。一生被各种欲望驱使，圣人也会犯过，何况凡夫?圣人之所以成为圣人，就是懂得反省，因此他们才不贰过。凡夫常犯贰过，原因是反省的意识不强，反省后自律得不够。反省是自我教育的一部分，自律也是，凡人只有通过不间断的才我教育，才能少犯过，不贰过。

借生活里的常事，拿人生中的常理，进行自我反思，自我警醒，这是实现自我教育的途径。生而为人，就有人性的一切弱点，但如果不想一生都被这些弱点控制驱使，就一定要自我教育。

谁不犯错？错了还理直气壮，甚至以丑为美，拿错当本事炫耀，那就错得无药可救了。错而能悔，便不会在迷途上走得太远；错而能改，人生依然能回到正道。如何才能少犯错？如何才能知错改错?答案是自我教育。懂得自我教育的人，虽然也难免犯错，但大多能正确地对待错误，绝少死不认错，死不悔改。

每个人都有极端的念头，掐灭极端念头的最有效方法，是自我教育。大凡懂得自我教育的人，一般不会走极端。要成为一个人格健全的人，离不开自我教育。自我教育扎根于家庭教育，繁茂于学校和社会教育。故而，一切教育的目的，应该是提升人类自我教育的能力；一切偏离这个目标的教育，都注定是失败的教育。

接受命运的安排，但可以不接受它的摆布。接受是一种宿命，不接受是对这种宿命的反制。其实反制的手段很简单，那就是自我教育。通过不间断的自我教育，我们会在潜移默化中提升自己，进而跳出命运为我们设定的格局。当我们得以俯视命运的时候，就已经不为宿命所左右了。

人的自我教育能力，一半天赋，一半后天。家庭和学校对孩子的教育，首要发掘和提升他们的自我教育能力。成人之后，如果一个人的自我教育能力尚未得到开发，社会要负引导开发之责。

一个人基本的品行奠基于家庭教育，学校教育的责任是教给人学习方法、思维方式，社会教育则教给人辨别力。上述三种教育如能各尽其责，人们自然而然就能获得一种自我教育的能力；但上述三种教育缺位或偏向时，人的自我教育能力必然低下。当下社会，人们亟待提升的是自我教育能力。

做人心平气和，做事稳重踏实，生活随遇而安，事业不断进取，生命禅悦安详，人生云淡风轻。或许有人会说，这是圣贤的境界，凡夫做不到。行者以为，这样的境界并非圣贤专属，凡夫照样可以达到，前提是懂得并能够不间断地进行自我教育。圣贤都是教出来的，凡夫不如圣贤，欠的只是一个自我教育。

心不宁静，再欢悦的鸟鸣也听不见；心不灿烂，升起一千颗旭日还是暗淡。降服我们的心，不要让它嘈杂喧闹；点亮我们的心，不要让它灰暗阴郁。我们这些凡人，容易被外境搅扰，故须臾不能放松自我教育和灵魂修葺，自我反省和心灵建设。我心清澈，没人可以搅混；我心阳光，不怕乌云压顶。做个真我，就这样。

应让当自我教育成为每个人的一种生活方式。