——三门峡市第四小学开展二年级学生识字测查活动

识字是学习文化的起点，是阅读写作的基础。识字的多少直接关系到学生阅读能力和写作能力的强弱。为了激发孩子们在生活中主动识字的愿望，提高识字能力，培养良好的阅读习惯和热爱祖国文字的情感，三门峡市第四小学在6月8日下午对二年级学生进行了识字测查活动。

本次测查内容为部编版一、二年级语文教材中的一类字和二类字，测查方式以口语的方式开展。为确保活动顺利进行，学校教导处精心筹备各项事宜，认真制定活动方案，提前做好了周密的安排。测查由该校六年级学生担任小考官，一二三年级教师担任监考员，对二年级的学生进行识字测查。测试前，学校对小检测员和监考老师进行了集体培训，讲清了活动目的、活动要求以及具体的测试方法。

测试过程中学生个个沉着应战，用普通话字正腔圆地念好每一个字词，有的小选手不仅识字量大，而且认读速度非常惊人，让在座的评委都啧啧称赞。小考官们耐心细致地倾听二年级学生们的认读，严格把关，老师们也不时轻声鼓励孩子们，给他们加油打气。

经过激烈的对抗，活动终于落下了帷幕，孩子们却仍意犹未尽，他们通过自己的努力，收获了成功的喜悦。

本次识字测查的举行，进一步丰富了学生的校园文化生活，培养了学生热爱语言文字的感情，丰富了学生的语文文化底蕴，让学生们更加了解中国文化，去感受汉字的魅力与博大精深，为学校的素质教育奠定了坚实的基础！也激发了孩子们学习生字的积极性，体验识字的乐趣，培养阅读习惯，为今后的语言文字学习奠定基础。同时，二年级语文组教师也将以此次比赛为契机，继续重视识字教学，以字育人，弘扬汉字文化，传承中华文明。（李燕 牛艳丽）