生活即教育，体验即成长。近期，杭州市临平区实验小学广和校区的暑托班正在热热闹闹进行中。该校教务处主任高世明是暑托班的负责人。据他介绍，本次学校暑托班共招收学生99人。除了本校学生外，还有来自树兰实验学校、临平一小、小林小学、南苑中心小学、临平二小等学校。暑托共开设3个班，每班配备了2名老师和2位志愿者。

7月17日，暑托班的孩子们突然发出一阵阵惊呼。在老师杜心蕊的指引下，孩子们包围了鸽笼，观察笼子里鸽子的一举一动。原来，今天上的这堂课是小朋友们最为期待的劳动教育课。而上课的对象就是学校鸽舍里养的鸽子们。一开始接近鸽笼，小朋友们都皱起了眉头：“哎呀，鸽子好臭！”“老师，鸽子气味臭是不是因为它们很脏？”杜老师告诉他们，其实鸽子一点都不脏，它们会像猫咪一样定期清洁自己的身体，还会用水或者沙子洗澡。在杜老师的鼓励下，有几个胆大的孩子抢先靠近了鸽笼，观察起里面的鸽子。“原来鸽子的羽毛颜色那么丰富！”没过多久，孩子们都围上前去。

杜老师告诉记者，许多老师围绕这堂关于鸽子的劳动教育课进行了周密的课前准备。上课前，老师会让孩子们先前期调查，并通过猜谜语，提前了解鸽子相关的小知识，例如鸽子的分类等。开始授课后，老师会为大家科普鸽子的结构、飞行特点。在大家的头脑风暴下，有孩子提出问题：“鸽子为什么会送信？”“鸽子能送信一方面是因为鸽子的翅膀长，肌肉发达，而且飞行速度快，可以长时间飞行；另一方面是因为鸽子不会迷路。鸽子的眼睛中有能辨别方向的器官，可以通过测量磁场变化而判断方向；鸽子还具有极强的恋巢性，记忆力又好。恋家的习性让鸽子即使飞再远，最终都能回自己的巢穴。”在老师的解答下，孩子们都找到了问题的答案。

暑托班的孩子们年龄还小，基本集中于低年级。对他们而言，比起担任“小小饲养员”，不如说“小小观察员”更为贴切。孩子们与鸽子零距离接触，在观察中了解了鸽子的身体结构特点、爪子形状……回到课堂，他们把观察到的鸽子用画笔描绘在纸上，作为他们这堂课的成果。杜老师说，之后的课程会由其他老师继续授课，介绍人类驯服鸽子的历史，以及人类和鸽子之间的趣事，继续拓展孩子们对鸽子的兴趣。

除了观察鸽子这一特色劳动教育课程外，临平区实验小学的暑托班还为孩子们准备了各式各样的有趣活动。本次暑托班开设了特色课程《法治教育》，聘请区检察院检查干部为学生开展“快乐暑假 普法护航”暑期未成年人法治教育活动。课程主题包括网络保护连连看、家庭守护在身边和学校保护面对面，包括网络活动与背后风险、寻求家庭保护和校园侵害等内容，让孩子们提高学生校园自我保护意识，助力法治校园建设。

“我们主要是解决家长们暑期看护难的问题，以看护为主，兼顾老师们学科方面的特长，给孩子进行作业方面的辅导。”负责人高老师说，今年学校还出于安全考虑准备了学生证，用于学生家长进出校接送方便。此外，各种特色夏季解暑饮品，尤其是百香果汁，也是孩子们的最爱。

以劳树德，擦亮育人本色；以劳赋能，照亮精彩人生。让我们建构劳动启蒙之桥，促进孩子夯实劳动之基，培育劳动之品，体会劳动之趣， 为他们创造更幸福美好的生活保驾护航！

记者：潘洋阳