交通小学全面贯彻落实“双减”政策，坚持“五育并举”的育人目标，切实减轻学生过重课业负担，让教育回归本真，让孩子释放天赋能量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、减负提质，促进全面发展

“双减”下，要实现减负、提质、增效协同发展，提升教育教学质量，向课堂要效率。教师把学生的发展放在第一位，始终把教学、导学、自学、互学的四学教学法体现在教与学的过程中，引发学生兴趣，营造互助、合作、和谐的课堂气氛，促进学生核心素养的全面提升。

作业设计以提升学生学科核心素养为目的，教师根据不同学科、课型、内容等，分为基础类作业、综合类作业、拓展类作业，同时注重作业的趣味性和实践性，满足不同学力学生的学习需求，让每一个学生都能体验到成功的喜悦。

二、因材施教，赋能个性成长

为了满足学生多元化的个性发展需求，减轻学生课外培训负担，课后服务时间，每周开展一次丰富多彩的社团活动。全校的2300余名学生，采用走班制参与到60多个形式多样的社团中，有舞蹈、合唱、主持人、足球、网球、科技、书法、古筝等。他们在快乐学习中获得知识，在动手操作中运用技能，在探索发现中形成素养。

随着国家“双减”政策的落实落地，学校成为学生快乐学习、幸福生活、全面发展的摇篮。多措并举，发掘学生潜能，拓宽生命的长宽高，追求过一种幸福完整的教育生活。