• 姚晓莉

当下融媒体出版成为传统出版机构顺应时代潮流、转型升级的重要举措，由此催生出众多融媒体出版物。所谓融媒体出版物是指融合了音频、视频、图片、电子文本等的出版物。对于图书来说，目前绝大部分都是利用二维码技术和ISLI技术来实现多媒体融合的。

本文将主要分析以这两种技术为支撑的，将音频、视频、图片、电子文本等多媒体内容嵌入纸质图书的融媒体出版物，即二维码图书和MPR图书的优缺点，并探讨图书编辑该如何应对此发展趋势。

二维码图书利用二维码技术在纸质图书中链接音频、视频、微信平台等内容，不但丰富了纸质图书的内容，而且拓宽了读者的阅读体验，因而广受读者欢迎。现今，在各种图书中，二维码无处不在，不仅可以链接文本、音频、视频，还可以链接游戏、融媒体平台等。

MPR即Multimedia Print Reader的简称。MPR出版物通过ISLI的关联功能，对不同载体、多种形态的出版内容进行整合和关联，最后以纸质出版物的形式将这些多媒体内容呈现在读者面前，是一种全新的出版物种。MPR出版物有两种表现形式，一是点读形式，即读者通过点读笔来获取多媒体内容；二是链码形式，链码呈现的最终效果是一个双下划线，通过下载相关阅读APP来获取其所链接的多媒体内容。

实际上，点读形式的MPR出版物早在21世纪初期就已经出现，而采用链码形式的MPR出版物，则是随着ISLI标准的应用而出现的。

二维码图书的特点与局限

1.二维码图书的特点

二维码最大的特点是可以借助互联网实现页面的跳转，链接到内容更丰富的融媒体平台，比如各种微信小程序、出版社官网、作者的公众号，等等，而且所链接资源的大小几乎不受限制。这大大拓展了纸质图书内容的深度和宽度。而且二维码可以通过互联网实现页面跳转的这一特点，使读者与读者、读者与作者、读者与出版方之间的即时互动交流成为可能。

2.二维码图书的局限

首先，二维码所链接的资源存在被盗版的隐患。移动互联网时代，数字资源的复制、传播变得非常容易，图书二维码链接的资源，也会被读者转发、出版，被盗版的隐患大增，很容易引发一系列侵权风险。

其次，存在安全问题。二维码链接的是互联网上的资源，通过链接呈现的各类内容、资源及数据平台，非常容易受到各类攻击，而一旦所链接的资源被篡改，就可能造成不良影响，影响图书质量及出版社形象，安全隐患较大。此外，图书中二维码所链接的资源大多是依托第三方储存在互联网上的，一旦第三方经营状况出现问题，链码资源就可能存在丢失的风险。

最后，增加编校难度。从外观来看，二维码大体相似，区别较小，这就给编校增加了一定难度，如若不小心混淆，则较难辨别。尤其是对普通码而言，一旦链接的资源有误，就很难更改，而且在版面设计上，如果同一页插入过多二维码，版面通常很难做到美观。

MPR出版物的特点与局限

1.MPR出版物的特点

本文主要讨论以链码形式呈现的MPR出版物。链码是一种印刷在纸质图书上的图形，它通过图形中承载的MPR码建立版面内容与多媒体内容的关联，然后通过阅读软件的扫描功能，将多媒体内容呈现在手机等移动终端上。在纸质图书上，链码会呈现为一个双下划线，相较于市面上常用的二维码，它只需占用较小的版面空间就可以实现内容之间的关联。

使用ISLI技术，作者可以不用担心内容安全和版权泄露等问题，因为ISLI系统的本根服务器是安装在出版社的，由出版社相关人员直接管理，不经第三方，内容安全有保障。而且，采用ISLI技术的作品虽然可以通过APP下载到读者的移动设备上，但不能转发、传播和共享，这在很大程度上保护了作者的权益。

而且在制作上，即使LSLI链码所链接的资源链接有误，只要链接位置无误，可以在不更改纸质页面的情况下重新链接。而且，由于ISLI链码的呈现形式是双下划线，这就给美编提供了较大的版面设计空间。

2.MPR出版物的局限

首先，MPR出版物所能链接的资源有限。MPR出版物只能链接电子文档、图片、音频、视频，不能链接融媒体平台（如音频平台、出版社微信公众号、微信小程序等）等，即不能借助互联网实现页面的跳转。这就导致MPR出版物所链接的资源在数量上或内容上是有限甚至是固定的，不能借助互联网无限扩容。而且目前MPR出版物所链接的资源，从文件格式上来说也是有限制的，只能是图片、音频和视频，对于电子文档，如PPT、PDF等格式，还需转为图片才能呈现。

其次，出版流程有所增加。MPR出版物是借助链码来融合多媒体资源的，因此在定稿印刷前，比传统出版物多了“嵌码制作”这一环节，经过嵌入关联编码，链接相关多媒体资源后才可导出印刷文件。

最后，MPR图书的印刷也有别于普通图书。印刷用的PDF文件需经过转色处理，K版除了链码信息，不能有其他信息。若不进行转色处理，印刷时，K版上的码就会被文字或图片覆盖住，导致链码无法识别。因此排版时需格外注意。另外，读者需要下载专用的APP才能阅读MPR出版物中的多媒体资源，对此，并不是所有读者都乐于接受。

图书编辑的应对

融媒体图书所能链接的多媒体资源类型多样，内容呈现方式也有不同选择。如何根据图书内容，选择合适、恰当的多媒体类型和呈现方式，是每一位图书编辑都要学习和了解的。对此不了解，就很难做好融媒体出版物。这就要求图书编辑不仅要懂出版，还要懂技术。这也是融媒体趋势下，图书编辑所面临的最大挑战。

首先，图书编辑要熟悉不同类型媒体的特点和要求，了解基本的多媒体处理技术，如图片处理技术、音频处理技术，等等。掌握这些技术不是为了承担技术责任，而是为了在了解这些技术的基础上更好地做好选题规划，为内容呈现选择最佳角度。

其次，图书编辑要了解各种融媒体出版物的优缺点，能根据图书内容和多媒体类型，选择恰当的呈现技术。如前所述，二维码图书的优势在于能链接融媒体平台，但在内容安全方面受限；MPR出版物虽然在内容安全上有保障，但不能链接融媒体平台，不能借助互联网实现页面跳转，目前只能通过在封面放出版社微信公众号或官网二维码的形式来弥补不足。了解了这些区别，在前期选题策划阶段就可以根据图书内容、阅读体验等，选择合适的呈现方式。

最后，图书编辑要有前瞻眼光和大局意识，着力打造融媒体平台。单本的融媒体出版物较难形成规模效应，所能吸引的读者也比较有限，也容易浪费资源。所以，在选题策划阶段，图书编辑可以根据所在出版社的定位和优势，着力打造融媒体平台积累资源，并逐渐形成规模效应，如按学科方向建设融媒体资源平台，上海外语教育出版社打造的“随行课堂”APP就是一个很好的范例。

（作者单位：暨南大学出版社）

参考文献

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[2]吴子琳.二维码技术在出版业媒体融合的应用探析[J].传媒论坛,2018,1(20).

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[5]高健.浅议数字出版时代编辑技能转变[C].福建省新闻出版广电局，福建出版科学论集（第9辑）,福州:福建人民出版社,2016.

[6]任卫军.坚守出版阵地 坚定文化自信[C].中共中央直属机关党校2017年秋季学期学员论文（调研报告）选,北京:华文出版社,2018.

责任编辑：马  文

刊发于《中国报业》杂志2023年度5月下刊