日前，搜狐创始人张朝阳在《星空下的对话》节目中批评国内的应试教育模式，并表示应试教育下的学习不是真正的学习。他强调学习知识很重要，考试则“过了就行了”，不一定要上排名最靠前的大学，上个大学就够了。

长期以来，关于应试教育的讨论一直是教育领域的热点话题。有观点认为应试教育影响学生的学习热情，同时带来了过大的学习压力，它忽视了个体的兴趣和天赋，抑制了学生创新能力和团队协作精神的培养，也不利于青少年建立对音乐、美术、体育等科目的兴趣。张朝阳称“应试的学习不是真正的学习”在一定程度上正是表达了这种意思。

应试教育的本质是以考试为导向的教育，主要关注点是学生考试成绩，而不是他们的学习体验和兴趣。对大多数老师和家长而言，在现行的高考选拔制度下，应试教育似乎是最直接有效的应对模式。很多人也相信，应试教育最有希望帮助学生考取名牌大学，在竞争激烈的社会中脱颖而出，并在未来的职业道路中取得成功。

在目前愈发严峻的就业形势下，名牌大学毕业证在就业市场中依然具有重要影响力。尽管学历并不能完全代表一个人的实际能力，专业、技能、实习、兴趣乃至人际关系网络等都会影响到个人的就业前景，但对于绝大多数普通人来说，在应试教育体系下尽可能拿到更高的分数并考取名牌院校，仍是给未来增添砝码的稳妥途径。

这并不意味着我们可以对应试教育的弊端视而不见。学校和社会都有必要对当前教育模式进行反思，推动变革，更加重视知识的学习和创新能力的培养，以更好地适应社会和个人的发展需求。个体也要认识到高等教育选择的现实性和复杂性，结合自身实际情况，在多方面因素的考虑下做出更为明智的决策。

（评论员 金可）