为进一步提升九寨沟县小学语文教师的教学能力,加快教师专业成长步伐,11月14日至11月16日,该县小学语文黄蕊名师工作室成员一行10人在邛崃市教育局对口援建干部王建彬、研培中心教研员任元红老师的带领下赴邛崃市开展学习交流活动。
当天上午,九寨沟县小学语文名师工作室成员一行来到邛崃市西街小学观摩学习。邛崃市小学语文高仙琼名师工作室成员周传秀老师带来的小学语文三年级习作课——《我做了一项小实验》。以实验的方式创设情境,加上关联词的串讲,给学生的习作搭“梯子”让学生有话可说,有事可写。在学生进行小练笔期间,工作室成员聆听了高仙琼名师工作室成员高加萍老师的讲座《我的写作训练“三部曲”》。讲座完成的同时学生的小练笔也完成了,周传秀老师又进行了后导部分的教学(即课堂讲评)。1+1的习作创新教学模式真正做到了“教-学-评”一致,让观摩老师受益匪浅。
随后,工作室成员来到南街小学(高仙琼名师工作室)进行学习交流。首先,高仙琼名师工作室成员李萍老师执教《生命红绿灯》班会课,该班会课获得了成都市班主任大赛一等奖。李萍就自己如何参加班主任技能大赛所做工作进行了经验分享。接着,南街小学资深班主任陈霞老师作了题为《家校协同 筑梦未来》的班主任工作经验分享。最后,高仙琼名师工作室领衔人高仙琼老师围绕工作室的工作开展进行了分享交流。
11月15日上午,研培中心教研员任元红老师带领小学语文工作室成员前往邛崃市北街小学观摩一年级(8)班蒙学课堂开放日。课堂的开放让全班学生的家长有机会深入了解孩子在校情况,加强了家校沟通,形成了教育合力。随后老师们前往南街小学,参与了邛崃市“阅读推广试点联盟校整书阅读活动”,分别由《中国神话故事》导读课、推进课、分享课三种课型构成,上课老师准备充分,学生积极参与讨论。
扎实落地的阅读解析,真正实现了读写一体化。通过实践探索、潜心教研、提质增效,邛九两地教育工作者将继续在教研的道路上努力前行,加快推进教育高质量发展。
西南商报记者 高明山 张俊华(邛崃市第七批先发带后发结对帮扶工作队供稿)
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