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编者按：唯有改革才能解发展之忧、前进之惑、顽疾之弊、民生之困。近年来，各领域的改革，正深刻改变着我们的生活。浙江新闻客户端推出“新春走基层·改革体验官”报道，由记者和基层群众作为改革体验官，亲身感受我省各地各领域，如何通过一项项改革，让企业和群众收获满满的获得感、幸福感。

“有了‘智在阅读’应用，我能快速查到全区图书资源，找书变得十分方便。”近日上午，舟山朱家尖小学教师余姣姣忙着为孩子“囤”春节假期的精神食粮，只见她打开浙里办App，找到“智在阅读”，搜索《城南旧事》，屏幕上立即显示数个藏有该书的图书馆信息。

余姣姣口中的“智在阅读”应用，是普陀区创新打造的智慧阅读服务应用。打开该应用，可以看到图书统一检索、读者一码借阅、读后检测、图书推荐、活动参与、积分激励等多项特色功能。

浏览一番后，余姣姣选择了距离自己最近的朱家尖小学图书馆，点击预约图书，前往借阅。“平时除了自己借书之外，我还会给小岛的学生顺路捎带图书。”余姣姣边走边说，前段时间，桃花镇中心学校学生在“智在阅读”上淘到一本存于朱家尖小学图书馆内的好书，下单后由图书管理员接单、留存，她去桃花交流时将书带给学生，“学生看完后，只需将书还到桃花镇中心学校图书馆就行。”

记者（中）和朱家尖小学教师余姣姣一起体验便捷的借阅流程。

说话间我们就来到了目的地——朱家尖小学图书馆。“给，这是你要的书。”一进门，管理员便热情地递上一本《城南旧事》。原来，预约后，管理员能第一时间在系统后台收到“订单”，提前将书找出来存放。余姣姣接过图书，在自助机上扫一下读者码，几秒钟就完成了借阅。

这时，余姣姣的目光又被“阅读活动”版块中“2022年全市中小学生阅读检验活动”吸引，“里面不仅列出了一到九年级的推荐书单，还有每本图书的读后检测，非常适合孩子寒假参与。”她欣喜地说。我们注意到，“智在阅读”应用还能对读者的阅读状况进行“数字画像”，获取借阅数据、阅读轨迹等基础信息后，分析其阅读喜好和特点，从而精准推送分享好书，进一步激发读者阅读兴趣。

“以前，我们的阅读资源共享率较低，阅读文化活动受时空限制，城乡居民综合阅读率差距较大。如今‘智在阅读’应用正逐步破解这些问题。”普陀区教育技术中心主任刘安兵介绍，该应用自2021年12月上线以来，已联通全区16所中小学借阅设备及舟山市图书馆图书数据，汇聚图书67.17万册，用户注册数达13万余人；总借阅量72.97万册次，参与阅读活动5.7万人次，应用好评率100%。

【体验感言】

改革体验官余姣姣：“智在阅读”将全区的图书资源做了整合，对于我们市民而言，不仅能享受到更多更丰富的图书，而且在借阅方面也获得了很大便利，真的非常好。