中国党建画院党建好故事创作研究中心蒋鑫富 组稿责编 2023年12月30日廖永亮 原创提供

朱勇方大楷+青藤横幅+68CM×160CM

对于成名的书法家，差不多每个人都有故事，字有风格。倘若都写这些故事和风格，难免雷同，少新意，更重要的是不能给书法艺术发展提供理论成长的基石。因此，研究每一个书法家，最好的视角是把他放在全民书法热中，看他对书法艺术繁荣所做的贡献，这就要看书法家的书法成长实践是否给书法技巧的传承光大和书法理论的丰富升华上，提供了一个如何与众不同的值得解剖的成功案例。鲁迅故乡的青年书法家朱勇方给当代书坛提供的案例是值得研究者重视的，这就是如何完成硬笔书法与软笔书法之间的合理移植，让全民书法热更加持续、广泛，让键盘时代的人更有书写的热情和品位。

如何把硬笔上的书法心得移植到软笔上

绍兴小孩一上学，无论教师还是家长，都特别重视把字写好。朱勇方从小学拿铅笔起，就受到了比较严格的写字训练。朱勇方艺术意义上的书法道路，是从硬笔开始的。上初中的某一天，他突然醒悟，觉得钢笔字写得方正只是近似人长了一双大眼睛，离眉目传情还差十万八千里呢。他把搜索的眼神盯住了书圣王羲之的老师钟繇上，手摹心追，钢笔字从外在的结体，到内在的节奏，都渗溢着魏风晋韵，不仅是风度翩翩，而且风情万种、神采奕奕。他也从钢笔书坛的追星族成了拥有骨灰级粉丝的名家。实现这一步已经是很有成就的了。然而，对于一个能主动思考的书法家，每一次成功都只是一个新的探索的开始。

朱勇方小楷 孙嗣诗小品12CM×8CM 

朱勇方的课题是如何把硬笔上的书法心得移植到软笔上？客观地说，这个课题更有挑战性，可资借鉴的成功经验不多。如果失败了，则可能人生的美好时光都从指缝溜走了。然而，理论上的清醒能拨正实践的航向，能缩短航行的距离。书法家及书法理论家常常论争书法以结体为上，还是以用笔为上。用笔为上论者如赵孟頫，结体为上论者如当代的启功，都是以杰出的创作成果支持了理论观点正确的代表性人物。其实，这远不是哪个为上的问题，而是结体与用笔是书法的两个基本要求必须同时并重的问题。所幸，朱勇方在认识上的清醒助长了他从硬笔书法名家向软笔书法名家的过渡。

笼统地说，钢笔普及后的所有书法家，都走了一条从硬笔转向软笔的道路，绝大多数人都是日常生活中用钢笔，艺术创作中用毛笔。这就出现三种情况，一是，把毛笔字写得跟钢笔字似的，还自称为书法家；二是，许多书法家的毛笔书法别具特色，但其钢笔字写得难以恭维，没法提到硬笔书法的高度来审视；三是，钢笔书法有品位，软笔书法也很有品味，都堪称为书法艺术。很显然，第一种情况不值得讨论。第二种情况究其原因有两个，一是认识上，认为书法专指毛笔字而不包括钢笔字，教条地理解“唯笔软而奇怪生焉”，在钢笔出现并普及后认识和实践都没有与时俱进，甚至还只认为毛笔字能成为书法，不认为钢笔字能成为书法。因而在日常书写中，拿着硬笔便不会提按转折，便找不到美的结体与布局，以为写得跟课本上的字一样方正就是“美”的，而这种“美”还没有达到书法的高度。这种认识在实践上颇有市场。

比如，家长让小孩学书法，首先重视的不是每节课都写的铅笔字、钢笔字，而是把重心放在一周上一节课的毛笔字上。但这种认识在理论上实在是不堪一击。如果擅长毛笔者认为硬笔书写不成书法，则拿刀契者则会认为软笔书写不成书法。第三种情况最值得重视。艺术如果不重视新工具新材料的运用，便不能与时俱进。可见，硬笔必然能成就书法，只是它的尺幅较小，尚不能在以尺幅巨大吸引眼球的展厅里出挑，进而让观众人头攒动，而只能像前几个朝代的文人一样，三五个人在案几上展卷把玩。今天，我们面对初学写字和日常写字都用硬笔，传统书法只用毛笔的现状，唯一正确的路径是打通硬软笔书法之间的壁垒，把两种书写由技到道，都互相移植借鉴，而不是舍此取彼。这样做，既能扩大软笔书法的群众基础，也能提高硬笔书法的艺术水准。

无论硬笔书法还是软笔书写，其出发点都是传统的软笔书法，这才是书法（包括硬笔书法与软笔书法）真正的起跑线。从这里走路，会有三种结果，一是用软笔书法的营养玉成硬笔书法；二是经过硬笔的砥砺，最终实现在软笔书法上的速效，并且能软硬兼施，双栖称能；三是学习文化用硬笔，不讲书写法度，学习书法用软笔，追求法度意趣，长期的两者分离操作，造成硬笔写字对软笔书法的浸蚀，而不是软笔书法对硬笔书写的滋养。现在，书法界通行的认识是，用硬笔临摹古代法帖，则能成就高品位的硬笔书法。既然高品位的硬笔书法的技法是从软笔法帖中得来的，那么，硬笔书法的心得一定能移植到软笔书法上来，并且既保持软笔书法的本来古意，又适当融合硬笔书法的一些新意。如何实现硬笔书法到软笔书法的合理移植，其中的关键，表现为操作层面技法的精准程度，但起决定作用的仍然是认识层面的深刻程度和全面程度。

朱勇方在现场创作

硬笔临摹经典书法法帖，形成的硬笔书法，至少在结体上是有古意的，一旦移植到软笔书法上，至少上结体上已经过关，达到了形似。接下来的就是在此基础上发挥软笔的特点，在笔法上锤炼提高，同时在结体和用笔上由技入道，从而实现以形写神，达到神形兼备的境界。朱勇方的移植结果是直接而成功的。审视他的硬笔楷书与软笔楷书，都是魏晋风骨，古意盎然；审视他的硬笔草书和软笔草书，都是《书谱》韵致，技高意深。可见，朱勇方的书法便是这种古意与新意的勾兑，他的移植经验无疑可以上升到理论层面。这显然已经超越了单凭技法对别人的借鉴作用。这有待于高瞻远瞩的书法理论家更好地解剖朱勇方的硬软笔书法的效果和方向，由此来总结硬笔书法和软笔书法的融通规律，为全民书法热再添一把柴，为键盘和按键时代的书法发展探出一条慕古但不废今的道路来。

朱勇方参与了全国第一套地方书法教材原绍兴县（现柯桥区）《书法》的编写，其软笔硬笔并重且互相生发的理论见识，在这套教材中得到了充分的体现。

魏风晋韵的古拙小楷在书坛占有重要地位

朱勇方在书法园地里的艳丽可人和地位构筑，最初是凭他的软笔小楷。多年来，他的富含魏风晋韵的古拙小楷在书坛占有重要地位，受到专家的肯定，受好同好的好评，接连获得了全国首届扇面书法大展银奖、七届中青展提名奖、八届中青展二等奖。就楷书而言，六朝碑版富含山林味，自然生动；唐楷极具庙堂气，规范森严；小楷则是士人心灵的流露，摇曳多姿，洋溢着文人性。小楷兼具了直接的文化品格和内在的文人志趣，以及日常文化状态的生活气息。

勇方把碑版气息和士人气息调理在腕下，小楷风格别开生面，用笔上拙巧相济，结体上欹正相宜，面目上憨态可揖，内在里机敏过人。其小楷给人的感觉，就象打开着四书五经、五坟六典的书房傍依着自然景观别致、人造景观精巧的后花园，低头便吸引到文化气息，举目则领略到山林意韵。他的古拙稚趣的小楷虽然没有一些甜美的小楷获得的奖项多，其原因可能有两个，一是还存在不精致的地方；二是其中的蕴藏的古而拙的美学特征与时下流行的审美趋向有不合拍的地方。勇方的小楷有亟待提高的地方，也有被人进一步认识的地方。书法的美学共识是，古拙浑厚比甜美精巧更有艺术品位，因此，他的小楷经过清醒而理性的锤炼后，无疑会跃上一个新台阶。我们拭目以待。

朱勇方近两三年也在草书上狂飙突进，引起书法界的关注。

朱勇方草书《兰亭序》

他明显地是借鉴近几年书坛弄潮儿放大“二王”的思路，在不遗余力地放大《书谱》，用笔、结体、章法都摇曳多姿，古拙生辣，取得了较突出的成绩，在全国第一届草书展中取得了提名奖。这个奖次，类比于影视界，也是能够在闪光灯夹道的星光大道上摇曳而行的。这是可喜可贺的。

硕大的草书更符合我们生活的年代里泛滥的审美趋向。菜碟大的草字，八尺以上的尺幅，用以参展，更容易引人注目，用以应酬，也显得做人豪爽。勇方在草书上狠下功夫是没错的。在现实审美中，小楷无疑是阳春白雪，曲高和寡，只能受到专家赏识；草书才是下里巴人，通俗易懂，容易受到大众追捧。草书更容易显示书写者的性情，也容易让欣赏都感受到其中的现代生活节奏。但如果能在理性较强的小楷里自由自在地书写性情，就如同在感情较强的草书里放荡无羁地表现法度一样，无疑都是技高一筹道高一尺。搞艺术不光要从现实的坐标中找位置，更要从历史的坐标中找位置。要善于在别人的弱项中比较出自己的长处，进而变补短为扬长，更要善于从历史的弱项中找到自己的长项，清醒而勇敢地担当起自己的责任来。

人生往来中，能力越强，责任越大，艺术创作中也是这样。因此，勇方如果被迫倾心适宜展览的草书，而放缓了对小楷的穷追不舍，这个路就走得方向感不明显了。尤如城市交通，草书是开小车，小楷是骑自行车。上下班路上，小车很舒坦，但堵车厉害，往往是自行车先到达单位先回到家中。小楷以其稀缺性比之草书的常见性，更容易显现出其珍贵性。因此，我建议，勇方有责任把小楷的继续研习放在首位，让小楷这个古老而传统的品种在新时期开出美丽之花。这是第一步。绍兴书法史上，二王之后唯小楷短路，勇方的线头搭接在二王前，故成为明灯一盏。

1. 如果把眼界放宽些，上下左右细打量，勇方在楷书上恐怕不能光是在小楷上下功夫，还得在大楷上下功夫，这是能力强者的责任。这是第二步。从历史看，楷书分魏碑和唐楷两大系统。魏碑在清末得到一定的复兴，尤其是赵之谦和于右任的出现，证明了碑体是能写出来的。唐楷经过初唐四家和中唐晚唐的颜柳两家后，长期处于没有得到进一步发展的境地。宋人没有出现楷书大家。直到元朝，赵孟頫的出现，以行书的笔意写楷书，使楷书的历史方阵出现赵颜柳赵四家独尊的格局。赵能跻身楷书四家，是以其浓浓的书写性为独家秘籍的。碑在清朝的复兴也是把石上的刻凿性变为纸上的书写性才得以成功的。

一定意义上说，现在是把古代法书放大的年代，也是强调书写性本质的年代。近年来的放大二王行草已经在书坛取得了可观的成绩，孕育了一些引人关注的书法新秀。而在楷书的池塘，仍然没有吹起多少涟漪，以至书坛响起的“激活唐楷”“今楷”的呼唤。我以为，魏晋小楷很拿手的朱勇方倒不一定非要在唐楷的池塘去扑腾，而有必要像他探索硬笔书法与软笔书法的横向移植一样，再在把他的碑版味很浓的魏晋小楷进一步放大过程中趟出一条路来。现在可以推断的是，这条路应该具备这样的要求：一是能体现书法的书写性这个本质特征，二是能与魏碑结合创造出独具风格的楷书来。这条路开通了，功不可没，路上走的人和跑的车都会很多。还是那句话：能力强，则责任大。还要再加一句话：实践上越丰富，理论上要越清醒。作为朋友，把这两句话赠朱勇方。

许多以擅长书写为唯一技能的书法家，被真草隶篆无所不能所诱惑，以为这就是全才，成为全才方能名气更大，于是力图五体皆能。然而，既要知之多，更要研之深。研读百家，是为了更好地专治一家。博览群书，是为更好地“一本书主义”。社会在发展，生活节奏在加快。艺术表现生活的方式及结果，有点像时下的炒股，比较突出的有两种，一是顺势而为，一是逆势而为。顺势者能天天在热闹处，快进快出，日日有进项。逆势者选准一个时机，认准一个股票，一头扎进去就不管一天一周之跌涨，而是关注全国乃至世界大势，称得上是半个经济学家，最终当然也赚钱。

学书不应该是类似于单纯的炒股，而应该炒股与半个经济学家的合二为一。

现在不是欧洲文艺复兴时期，不是全才称雄的时代，而是唯有技艺精深的专才放可昂立潮头的时代。从大处讲，社会分工越来越细，一个人的精力是有限的，毕生能把一件事做好做精做深，就很不容易。与其样样懂，不如一样精。与其号称真草隶篆皆能，不如真正专擅其一，其他略通。不论是用历史的眼光看，还是从时下的书法生态看，所谓的专擅，不仅仅是书写的高明，还要理论上有过人之处。不仅以名篇名句为创作内容，也要能自己创作雅词丽句为书写内容。

看看许多书法家甚至著名书法家，一辈子的书写内容，没有超出三十首古典诗词，一辈子的书学观点号称新颖丰富，实际上仍然停留在古人式的三言两语的感觉上，这只能说在用笔墨自娱的书法卡拉OK，或许提升不到传统意义上的书法家的序列里，也进入不了将来还能称之为书法家的行列。书法临习，一定要翻来覆去地对临、意临、背临经典法书；书法创作，一定不能翻来覆去地书写那几首唐诗宋词或古代书论，或者再加上“北国风光”、“滚滚长江”等耳熟能详者。在临习上，勇方做到了酷似毕肖且有新意，在创作上，勇方也在努力拓宽内容和工具，比如，他的一些受好评的小楷小品，就是在课间突然拿起笔写在信封、信纸、画纸上的。单就内容而言，他还有很大的拓宽空间，如能我手写我心，我笔写我词，更佳。

能把学书心得尤其是小楷感悟，用时代通行的文体思考总结一番，上面到理论层面，这更有助于在历史的坐标中找到最佳位置。“兰亭序”是什么，是经典法帖，也是经典散文；“书谱”是什么，是经典法帖，也是经典书论。今日域中之书家，更应该法乎其上。既要广泛取法，融于一炉，也要挥毫泼墨能技高一筹，理论探讨能道高一尺，吟词赋诗能入格拔俗，著文弄句能清丽新奇。

成就自身同时提高了周围人艺术修养和审美情趣

朱勇方在亲近笔墨方面，有三个过人之处，一是在家庭文墨建设中的带动作用，二是在地方书法发展中的带动作用，三是他在全国书坛中对青年书法家的影响力。也就是说，他既能治内，也能治外，既能影响近处，也能影响远处。在家中，由于他的带动，他的妻子、妹妹、女儿，都喜欢书法，并达到很内行的程度。这方面，不多论述了，引一段他妹妹发在网上的话吧：“我要感谢我哥，领我进入了书法之门，带我真正爱上了书法艺术，使我的生活从此充实而美好，确实感觉有所追求着便会快乐着。我总能看出从老妈老爸眼里流露出来的那种欣慰神情，是因为二老心中感觉到有个好儿子。还想说的是，我嫂子真得很有福气呀（当然我嫂子也不错喽）。我侄女便更是有个学校里一致公认的好爸爸了。”

在柯桥区（原绍兴县）书协，朱勇方任副主席兼秘书长，团结了众多的青年同好，常常雅集切磋，带动了大家的进步，受到大家的尊崇。书法艺术，在他并不是曲高和寡的魔术，而是提高周围人艺术修养和审美情趣的途径。

同事婚嫁，他会当场写好多幅婚联，装扮新房。

朋友撰写的得意文章，他应邀后会认真地抄录一份（实为小楷书法创作）奉上。他一面不断地提高自身的艺术修养，一面不遗余力地普及书法艺术。因此，他在书法界知名度很大，口碑也很好。他负责主持的“中国书法家论坛－山阴翰墨”几年间发展成受书法人关注的网页，点击率一直很高，经常有全国各地的青年书法家发贴请求对他们的学习和创作进行点评，有家长发来孩子的作品请教，而勇方皆能坦诚相告。2008年以来，他又向领导建议创建“越社”，受到领导重视，命他操办。他领命尽力，“越社”已正式挂牌，团结了活跃在全国各地的绍兴藉书画家，开展了名为“越墨流韵”的书画展览，为家乡的书画艺术发展贡献力量。

可见，朱勇方的书法特点和书法工作特点，可用八个字概括：软硬兼施，内带外引。

朱勇方学书有创见性，做人有凝聚力，所以，上级领导慧眼识能，于2007年调他到文化部门从事组织协调工作，其内容仍然以书法为主，其工作方向仍然是致力于当地的书法技能的普及和提高，致力于当地书法氛围的创造和维护。

朱勇方其书法有特点，其为人也很有特点。以前是专职书法教师，带的书法学童很多，大多都是好苗子，经过几年的悉心传授，大多长势喜人，还有个别学童出版了作品集。他自己想出版书法作品集，叫《近墨者朱》，由此，我建议他给自己的学生出版优秀作品选，可以叫《近朱者墨》。