“五一”假期哪里去？4月6日，高新一小教育集团经典校区的学生用数学知识回答了这个问题。

 为了纪念“世界数学日”，弘扬数学文化、感受数学的魅力，高新一小教育集团经典校区以“我们出游啦”为主题，举办了第三届“纪念世界数学日”综合实践活动研学汇报。

“五一”假期即将来临，三年级的学生准备与好朋友一同出门旅行。为了让此次旅行玩得尽兴，他们对此次的旅行进行了规划：旅行人数为9人，6大3小共3个家庭；旅行天数为5天4晚；目的地是大理、丽江。经过统计，3个家庭的出行方式为坐动车至目的地，再在当地包一辆舒适的汽车。根据测算，旅游出行的交通费用为6070元，住宿费用1878元，餐饮费为3189元，游玩费用5250元……随着学生的讲述，一个去大理、丽江旅游的规划方案、预算初见雏形。

一个简单的统计、预算，是学生们把数学知识运用到实际生活中的具体体现。五（20）班学生谢牧青“五一”假期计划与家人去厦门鼓浪屿旅行，他提前在网上查询了鼓浪屿导游图，并大体计算了鼓浪屿的面积约为1.87平方公里。他说：“知道鼓浪屿的面积后，我就可以更好地规划旅游线路和时间，在有限的时间内，游玩更多的景点。”

一年级的学生运用统计学知识，将不同的意见和看法汇总为统计表和统计图，并遵循少数服从多数的原则，快速解决了有关“五一”假期旅游去向的问题；二年级的学生通过六个场景，探索“五一”假期时间安排的相关问题；六年级学生利用学过的统计图表，整理旅游数据……根据不同年龄段的学生，学校设计不同的综合实践活动。

通过数学综合实践活动，学校旨在培养学生的实践能力、应用意识和创新意识。高新一小教育集团经典校区副校长沙文居介绍，结合新课标，学校让全校学生参与了数学综合实践活动，激发他们对数学的兴趣。以“我们出游啦”为主题，是想让学生在生活中学习，通过运用数学知识解决日常生活问题，发挥他们的主体建构性和主观能动性。

除数学学科外，下一步学校还将举行融入更多学科、更多探索的综合实践活动，让学生学以致用。

记者：蔡晓磊

摄影：供图

编辑：杨艳萍