2023年2月1日，中国教育在线执行总编辑任蕾、对外经济贸易大学教授王云海与中国药科大学工学院党委书记张宝玲就“2023高考升学规划，现在开始早吗？”话题展开了讨论 。

因篇幅较长，直播内容将分为多篇推送，敬请关注。

上篇回顾：高考报志愿，如何选择学校、专业、城市？

主持人介绍

任蕾 : 中国教育在线执行总编辑

王云海：对外经济贸易大学教授

嘉宾介绍

张宝玲：中国药科大学工学院党委书记

什么专业热就去追逐什么吗？

任蕾：网上对专业的讨论也特别热，是去一个好一些层次学校的冷门专业，还是去一个低一些层次学校的热门专业，这个问题是大家特别关注与纠结的，两位老师的观点是什么？

张宝玲：我们平时在跟学生的具体接触中是带着一些生涯概念的，会给学生做正式的测评，综合考量这个学生的兴趣、天赋能力、家庭资源等，如果没有机会做正式评估，我们会把一个学生大体上会分为四象限，四象限的关键词是一个学生是按部就班，还是创意无限，是愿意跟人打交道，还是愿意学一门技术。

把12个学科门类和学生的人格类型进行匹配，比如一些学生比较内向，动手能力和科研能力比较强，那他们适合学理工农医等自然学科，未来不管是学一门技术还是去搞科研，都是可以的。还有一些学生比较适合与人打交道，创意无限，那他们可以去学艺术、教育、哲学、历史等专业。还有一些同学比较适合与人打交道，但相对来说是属于按部就班的，希望生活比较可控，还比较细心，他们可以去学会计学、管理学等经管类的专业。

这个过程中，我的一个观点是：专业每十年会有一些冷热的转换，我们可以选对自己的专业，用时间给予我们未来更好的发展，而不是什么专业热就去追什么。

任蕾：是用时间换空间吗？

张宝玲：是的。

比如2013年前后，一些省状元连清北都不报，可能会选择追逐社会的热门专业去外经贸或中财，在2023年这个节点上，我们来看这十年间热门专业的更迭，医药类、师范类、公安类，还有一些偏工科的专业越来越火。

几年以后，科技的发展对我们的生活和工作会产生什么影响，我们需要思考一下，要有长远的眼光，才会对未来有更好的预测。

王云海：专业的冷热确实会随着时代的不同和技术的发展发生变化。但从我个人的工作经验以及很多学生的成长经历来看，360行，行行出状元，我觉得不管是哪一个专业，只要你能做好做精，能够进入这个领域的前20%，你的生活就会比较好，获得的成就感会比较强，如果能做到前5%，甚至1%，那就成为领军人才了。

对于专业选择我有两个建议：

第一，考虑学生的个人的兴趣和能力。兴趣是最好的老师，爱一行才能专一行。如果学生有非常明确和坚定的方向，我觉得家长也应该鼓励，去给他创造环境和提供资源。同时，还要围绕自己的兴趣，不断提升自己的能力，兴趣+能力+价值的合理交集是最好的发展方向。

第二，客观考虑未来的就业。我国每年本科招生大概400多万人，高职招生500多万人。如果你的分数属于低分段，未来更多的是以就业为导向，那专业还是很重要的，要选一个自己相对擅长的。对于高分段的学生我觉得大学更重要一些。每个行业都需要不同的人才，不同的专业会有不同的发展。

高校选择，当“鸡头”还是当“凤尾”？

Q：高中阶段受家长和学校管控比较多，自主学习能力比较弱，心理能量也比较低，高考的时候很幸运的考到了一个超出自己平时的成绩，那么是冲到名校好，还是去一个和自己真实水平更接近的学校好？

王云海：大学4年并不完全以学习成绩论英雄，在大学里能找到自己的兴趣，在群体中能有成就感和获得感是比较重要的。目前好大学非常卷，不同性格类型的孩子情况不一样，一类孩子是遇强则强，不同的环境会促使他激发动力，虽然达不到顶尖的水平，但能保持在中游，这类孩子我觉得适合去比较好的学校。还有一类孩子对成就感的要求非常强烈，我建议他去一个相对适合的学校，这样他能够坐在中等偏上的位置，对未来的发展可能会更好。

任蕾：现在的青年学生，不管是高中生还是大学生，出现心理问题的比较多，甚至有轻生的现象。很多学生在自己原来的学校里非常优秀，经过一轮又一轮的竞争进入到了一个好大学，特别是顶尖的大学，在一个全体都特别优秀的群体中心理落差会特别大，而且现在大学里的竞争也越来越激烈，虽说大学不仅仅是以学习为主，但现实情况是，很多学生认为绩点最公平，这种情况下，很多学生实际上是接受不了自己失败。

如果这个学生本身抗挫能力很强，是遇强则强的这种，我觉得他可以往上冲一冲，但如果这个学生本身比较敏感，相对脆弱，自尊心超级强，我觉得应该去一个更加宽松一点的环境。这其实是一个当鸡头还是当凤尾的问题，主要还是根据学生性格去进行选择，这和内向外向没关系，主要是看个性里的抗挫能力。

张宝玲：现在中国的大学是有淘汰机制的，每一届的学生并不是能百分百毕业的，还有一些学生虽然能拿到毕业证，但拿不到学位证，从这个角度来讲，如果捡漏进了名校，可能会高兴一阵子，但不见得能高兴整个大学期间。

另外，还要看孩子的类型，如果是自控能力比较差，心理又比较敏感的这种学生，我觉得宽松的环境更适合他，现在一些考生和家长很现实，觉得待在一个宽松的环境里，一直是这个群体里的鸡头，将来各种奖学金、保研的机会都是自己的，这样的想法也未尝不可。

任蕾：读大学和初高中太一样，最终需要孩子做出决定。家长和班主任可能了解孩子的个性，至于到底适合当鸡头还是当凤尾，还是需要双方去做沟通的。