阳光讯（杨小丽 记者 张允铎）为推动“双减”工作持续深入，深化课堂教学改革，培养学生核心素养，促进教师专业成长，为青年教师搭建展示自我、交流提升的平台，西咸新区文教园一小与沣西七小于3月初开展了“课堂有为 课程有我”科任学科教学研讨交流活动。

　　授课教师认真备课，遵循新课标理念深挖教材，精心设计教学环节，构建了培养学生核心素养的新课堂，用活力与创新感染课堂，为学生营造了富有生活情境的课堂氛围，充分体现了老师们扎实的教学基本功。

　　尉老师依据大观念与整体教学设计思路，选择对学生核心素养发展最具价值的内容知识，聚焦人与社会主题中同伴交往，相互尊重，友好互助这一主题。创设了白雪公主与小动物朋友互帮互助的情境，新颖有趣，激发了学生的学习积极性。通过TPR和phonics教学本节课的重要学习内容，使学生对单词以及句型的掌握更加深刻，让学生能在听、说、读、玩、唱、演等多种形式的活动中习得英语，在真实的情境中运用英语。课堂上，尉老师用精美的图片、规范的板书、生动的演示，使孩子们沉浸在一系列的互动环节中。她充满亲和力的声音和表情感染着孩子们，课堂氛围轻松活泼、趣味盎然！

　　文教园一小 李斌老师

　　《立定跳远》

　　李老师通过语言描述、实物演示、音乐渲染等手段创设课堂教学情景，激发了学生学习体育的主动性与积极性，让学生置身于情景中去体验各种学习内容。通过师生共同探究的形式，来掌握立定跳远各技术动作。教师设置了有趣的练习模式，多次通过器材来提升学生课堂兴趣。学生在多次的练习和递增难度的练习中学会本课重点，并掌握完整技术动作。

　　听课教师认真聆听，用心记录

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。研讨课结束后，两校老师们进行了讨论交流，思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花。

　　大家谈收获，说想法，聚焦亮点，反思不足，给予授课教师诚恳的建议，促使相互提高。

　　本次活动，有力推动了两校教学教研活动的深入开展。教研路上，行者无疆，每一次教研活动都是相互学习和自我提升的机会。在相互学习中，老师们教有所得，研有所获。愿老师们不忘初心，不负韶华，在磨砺中成长，在奋进中前行！

　　阳春三月，水初生，林初盛，花正开，以努力的姿态，不负春日好时光。