聚材融合,创新赋能。10月11日,全国金属新材料行业产教融合共同体成立大会在浙江工贸职业技术学院(简称“浙工贸”)举办,来自政府、各大院校、科研机构、企业等单位的代表300余人齐聚一堂,共筑金属新材料行业人才培养新生态。

据了解,该共同体由世界500强企业杭州钢铁集团有限公司牵头,联合“双一流”“双高”院校吉林大学、北京科技大学、浙江工贸职业技术学院共同发起成立,理事会成员包括来自全国21个省(市、自治区)的147家单位,其中,普通高等学校12家、职业院校41家、科研机构5家、企业86家、行业协会3家。

温州市副市长王振勇表示,温州是制造业大市,正奋力打造世界一流特色新材料基地、职教高地。共同体的成立是温州职业教育发展的大事,更是温州产业高质量发展的喜事,必将为温州新材料产业的发展注入强劲的动力。就高质量推进共同体建设,他提出,要多元主体通力合作,加快“四链”融合,构建产教融合新生态;要积极发挥平台优势,加强人才引育,打造产业人才新高地;要整合科技创新力量和优势资源,突出科技赋能,助力新材料产业新发展。

共同体理事长单位——杭钢集团总经理章建成表示,近年来杭钢集团坚持“四轮驱动、创新高地”发展战略,坚决打好转型升级组合拳,积极探索金属新材料领域技术创新,高度重视职业教育,推进产教融合。此次共同体建设是深化现代职业教育体系改革的重要载体,要齐头并进搭建高层次平台,促进人才培养供给结构与产业链、需求侧衔接,构建科教融汇新生态,力争形成“头雁效应”“矩阵效应”与“品牌效应”。

浙江省经信厅党组副书记、副厅长王忠民指出,金属新材料已成为浙江省重点培育的战略性新兴产业和七大万亿产业之一,共同体是推动产业链、教育链、人才链、创新链“四链”融合的重要载体和有力抓手,必将有效实现优势互补、良性互动,助推浙江金属新材料高质量发展。

浙江省教育厅副厅长陈峰表示,浙江省高度重视职业教育,两次获得国务院职业教育改革发展成效明显激励省份。产教融合校企合作是职业教育的基本办学模式,行业产教融合共同体是推动职业教育高质量发展、增强产业核心竞争力的内在要求,也是推进教育资源与重点产业布局战略匹配。

教育部职成司职业院校发展处主任弋凡认为,打造行业产教融合共同体是落实党中央、国家“一体两翼五重点”战略任务的重大举措。共同体要一体推进现代职业教育体系建设改革的重大部署,科学把握推动共同体建设的方法路径,构建共同体建设自己的质量标准。

在中国工程院院士、国家新材料产业发展专家咨询委员会主任、中国工程院原副院长干勇看来,金属新材料不仅是现代制造业的基础,也是国家重点发展战新产业。共同体的成立顺应了当前产业发展趋势,要充分发挥好共同体平台作用、浙江数字化优势,把数字化教育、产业发展技术研发在更高水平上融为一体,优化人才培养体系,加强科技创新,提升产业核心竞争力,提高行业国际地位。

浙江省国资委党委委员、总会计师童海桑表示,随着应用领域的不断拓展,金属新材料行业迎来更大发展机遇和挑战,对高素质技术技能人才和创新型人才的需求也愈加迫切。共同体的成立将会对未来金属新材料行业提供有力的人才支撑和创新力量,要发挥“头部作用”,聚焦“核心需求”,突出“全面创新”,搭建产教对接高能级平台,培养行业紧缺高质量人才。

共同体常务副理事长单位,大会承办单位代表——浙江工贸职业技术学院党委书记张志东表示,学校将牢牢把握共同体建设机遇,紧跟金属新材料行业发展大势,主动融入,在创新产教融合机制上勇探索;准确把握行业发展对人才培养的新要求,主动对接,在提升产教协同育人上走前列;以产业的发展和需求为导向,主动作为,在赋能科技创新供给上塑优势。

大会现场公布了共同体章程,宣布共同体第一届组织机构。还进行了金属新材料行业现场工程师培养基地和吉林大学温州技术转移中心的揭牌仪式,并发布了《金属新材料行业人才需求报告》。

该共同体成立后将致力于促进信息资源共享、畅通人才培养通道,定期发布行业人才需求预测报告,通过建立完善运行机制、构建产教供需定期对接机制、联合开展人才培养、协同开展关键共性技术攻关、校企协同开发教学资源、强化支持保障等举措,让产业、教学、科研“血脉”相通,实现产业链、教育链、创新链、人才链“四链”融合。

(周翠 李艳敏)