红水学区各学校不断丰富课后服务内容，推出美术、舞蹈、象棋、武术、电子琴、篮球、足球等丰富多彩的特色社团活动，课后服务由“供餐式”向“点餐式”发展，使学生从“我能学什么”向“我想学什么”转变，让“双减”焕发出新时代教育生命力。

走进红水中学，课后服务已成为培养学生兴趣爱好和助推学生德智体美劳全面发展的主阵地，同学们可以根据兴趣爱好选择篮球、美术、电子琴等社团活动，满足学生的个性化需求，为学生多元化发展提供沃土。

红水中学校长 黄登河：把社团活动课程化，每天下午六点到八点定为课后服务的时间段，其中六点至七点进行音体美的社团活动。

西坝小学秉承“把每一个孩子的童年都变成一个精彩的故事”的办学理念，提高课后服务质量，优化作业布置，减轻学生课余负担，制定教研活动“十个一”任务清单，通过高效课堂和坚持作业管理“定度”“定量”“定质”“定性”四个原则，不断提升教育质量，高效落实“双减”政策。

西坝小学教师 许可蝶：根据学生最近发展去布置合理的、科学的、具有挑战性的作业，使他们在掌握基础内容的情况下跳一跳，能够（摘）到更高处的果子，除了书面作业还可以丰富作业的类型，包括劳动体育锻炼、自主阅读、文艺类作业，促进学生德智体美劳全面发展。

在教学环节，老师会设计有趣的问题，引导学生思考，让学生带着问题听课；在新课讲授环节，老师会鼓励学生勇敢表述；在巩固提高环节，老师会在学生水平之上提出一些进阶性的问题。一堂课下来，学生能在趣味性、学术性的氛围中掌握本节课的内容。

西坝小学学生 洪嘉：以前在家写作业我总是拖拖拉拉，书写也非常潦草，在学校和同学们一起写作业，就会有一种不甘落后的拼劲。课后延时以来，我的收获可不少，书写工整了，也能按时完成作业了，连以前总批评我的妈妈都对我刮目相看。

红水学区“双减”课后服务工作严格遵循“两段五化”要求，统筹安排学习辅导与社团活动，以全校性活动为主、班级活动为辅，通过服务方案化、活动具体化、安排有序化、内容课程化、参与常态化，制定活动安排表，做到“一校一特色”“一生一规划”，满足学生的多元化需求。

红水学区校长 马永鹏：红水学区将持续强化校内“主阵地”，以服务好学生、家长为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力，并以“双减”为抓手，探索减负增效的育人路径，让学生在学校的学习生活中享受幸福，健康成长。

记者：杨家栋