近年来，十六幼以幼儿的兴趣为基础，借助多样化的活动形式，将垃圾分类以课程的形式更加系统地呈现出来，通过体系化的教学、游戏活动，促进幼儿垃圾分类意识的形成和提高。

一是浓厚氛围“童”参与，奏响协作曲。十六幼把垃圾分类这件“关键小事”，作为生态文明建设中提升幼儿整体素质的一个重要内容来抓，通过环保时装秀、制作垃圾分类宣传画、环保小卫士、家园倡议书等多种活动形式，帮助幼儿树立“垃圾分一分 生活美十分”的环保理念。

二是主题宣讲“童”知晓，奏响宣传曲。加强垃圾分类宣传教育，积极开展垃圾分类进校园，一直以来，十六幼认真践行“垃圾分类，需从娃娃抓起”的理念，积极开展垃圾分类大课堂、小课堂等活动，从小培养生态环保意识，实行以学校引领学生，以学生带动家庭，以家庭牵动社会的形式，引领垃圾分类的新时尚。

三是创意手工“童”实践，奏响生态曲。十六幼坚持以新颖的形式、多元的载体，让孩子们都能积极参与进来，通过开展“垃圾分类，变废为宝”创意手工制作活动，增强孩子们的动手能力，也让孩子们更加了解了垃圾分类的重要意义，帮助孩子们树立合理利用资源、变废为宝的环保意识。