极目新闻记者 肖杨

实习生 徐康宁 刘宇涵 杨瑞之

通讯员 李静

7月20日，极目新闻记者从武汉美加外语学校获悉，据该校招生办统计，今年学校入校一年级的新生中二胎比例占到68%，整个小学部掀起了一股“二胎入学潮”。

规范式教学管理，让家长放心

为什么再次选择美加外校？刚入学一年级的石子涵同学的爷爷在接受采访时说：“我大孙子石庆云是2013年进入美加学习的，从小学至初中，得到了老师们无微不至的关心。印象深刻的是中考那几天，老师们晚上在宾馆叮嘱学生考场的注意事项，考试期间在考场外耐心等候学生，亦师亦友的关系让人感动。现在我小孙子7岁了，我也想让他上美加！”石子涵的爷爷表示，除了学校老师们的责任心强、教学质量高以外，学校提倡的封闭式管理能让孩子从小就养成独立生活的习惯，深得家长们的推崇。

“我是两个孩子的妈妈，老大毕业于美加外校，在时隔六年的今天，我们家的妹妹，也幸运地被美加外校录取，再续前缘。”新生徐任彤妈妈说，从事教育工作二十多年的她，深刻认识到小学阶段教育的重要性，而美加外校在教学软硬件资源，先进的教育模式和办校经验，以及特色课程和活动的积极开展深得她的认可。学校的教学管理模式规范，采取住读模式锻炼孩子独立生活能力，能够帮助孩子集中精力于学习，养成良好学习生活习惯，同时学校组织的各类实践活动，能给孩子带来更多学习和锻炼机会。徐任彤妈妈肯定地说：“我相信美加所以选择美加，希望我的孩子能够在美加度过阳光、快乐、美好的小学时光！”

新生徐任彤

国际化教育体系，保障全方位发展

“我的大女儿是在三年级的时候转入美加学校的，现在已经顺利从小学部毕业了。去年，我把她的弟弟也送来了美加，经过一年的学习，孩子的变化很大，懂事听话了不少。”二年级（5）班王其彧同学的妈妈介绍说，孩子的变化家里人有目共睹。今年开学，孩子的堂弟堂妹也被送来了美加外校。在王其彧妈妈看来，学校重点实施的“国学教育与国际化教育”体系能够很好地培养孩子们的人生观、价值观，让孩子们身心得到全面发展。同时，学校切实做到了“家校合一”和“家校合作”，“任何事情学校都会向我们及时反馈，包括孩子的表现、学校需要家长配合的地方等等，我认为这一点是非常不错的。”

王其彧

王其彧的堂弟堂妹，分别是王其琛和王其

王其彧妈妈介绍，学校还开设了丰富的社团活动，弟弟王其彧一年级就加入科学社社团，今年他则想去围棋社团。姐姐王菲伊从三年级转入武汉美加外语学校，曾参加了合唱团以及有关数学方面的社团，通过多式多样的社团活动，极大地培养了孩子们认知世界、改造世界的兴趣。

多方位国学教育，培养高素质人才

极目新闻记者了解到，武汉美加外语学校二年级（5）班有8个多胞胎家庭，共有19个孩子在校就读，其中包含今年新增的两对双胞胎。“赵方珺在美加喜欢上了国学，经过学校的特色国学教育，她能流利地背诵《弟子规》《大学》《中庸》《易经》《朱子家训》等经典著作。学校知行合一的理念深入人心，孩子现在已经养成了日行三省、周周行孝的良好习惯。这个理念也深深影响到了我，我经常和孩子带着美加的国学课本去东湖牡丹园、梅花园、解放公园等景点，完成国学亲子诵读打卡。”赵方珺的妈妈介绍，美加鼓励学校的学生每日诵读养心，书写《功过格》进行自我反省，将养成教育与国学经典相结合，让孩子在践行经典中，学会做有担当的人。赵方珺六年都坚持认真填写功过格，做到每日自勉自省，一直保持着生活自理、坚持做家务的好习惯。在良好习惯的养成下，她不仅学会了做家务，还学会做农活：挖红薯，锄地春耕，爬大山里挖春笋，夏天克服炎热天气和蚊虫叮咬在菜地里浇水择菜除草等。赵方珺的妈妈不禁感慨：“感谢美加培养孩子具有吃苦耐劳的精神，这种精神太可贵了！”

“我校一直坚持开展‘整本书阅读’的特色语文活动，在提升学生的知识储备的同时，更为学生打开了解世界的窗口。”美加外语学校小学部校长谢玉萍介绍说，学校秉承“中西合璧，文武合一”的办学理念，办学19年来，坚持走好“国学教育与国际化教育”“素质教育与学历教育”“知行合一与文武并重”相结合的办学之路，全体教师齐心合一，致力于培养拥有健康身心和健全人格，自理自立、自利利他的有温度、有力量的中国人，因此获评“全国未成年人思想道德建设先进单位”“全国家庭教育创新实践基地”。

近年来，美加外语学校小学部共有256名毕业生被武汉实验外国语学校初中部录取。2015年至今已有566名优秀毕业生学生就读牛津、斯坦福等国际名校以及清华、北大等国内985、211名校。

（图片由受访者提供）