龙为民族图腾，狮乃华夏象征，舞动的龙狮象征着中华中华民族开拓进取、团结拼搏、不畏艰险的精神。舞龙传统活动经过历代流传，迄今已演化成不可或缺的民俗庆典，以吉祥的氛围及千变万化的龙艺，体现出龙的传人一脉相承的民族精神。

从皋亭山到凤凰山，从入城口到皇城根，既是上城宋韵文化的北极与南极，也是杭州宋韵文化传承展示最丰富、最完整的体验带。舞龙作为一项具有2000多年历史的非遗传承项目，是宋韵文化的延续。而皋亭山下的杭州市丁蕙第二小学不仅有舞龙舞狮课程和专门的训练队，不久前，学校还被评为了杭州市首批舞龙（舞狮）教学传承基地、杭州市龙狮运动协会团体会员单位。

据了解，“丁蕙小金龙”龙狮队的成立于2021年，发起人寿海宇老师是杭州市龙狮运动协会理事，国家二级舞龙运动员、教练员、浙江省舞龙优秀教练员。寿海宇老师在大学时期接触了舞龙舞狮，萌生了对这项传统文化运动的兴趣，坚持到现在，曾参加中华龙狮大赛和全国龙狮锦标赛并多次获奖。

2022年舞龙舞狮项目纳入了国家教育部最新版义务教育体育与健康课程标准，在这样的背景下，学校大力支持开展龙狮运动，建有专门的龙狮运动场馆和学校龙狮展览馆，积极开展舞龙精品课程、舞龙进课堂、舞龙大课间等活动。

在龙狮队刚刚成立不到一个学期的时间，队员人数并不多，在15人左右。一开始，这支年轻的训练队除了寿海宇老师这位年轻教练和两条学校赞助买的龙，其他一无所有。第一批队员的招募也比想象中要难一些。但是寿老师并没有气馁，他说：“不了解不喜欢没关系，我希望能通过我的努力，慢慢带他们喜爱上这项传统体育项目。”

于是，寿老师带着同学们一起看舞龙的比赛、表演视频，看到龙在人的手中，通过不同的组合运动，舞动出了千姿百态的生动模样，孩子们也对这项运动开始好奇，于是被顺利“收编”。第一批舞龙训练队的成员，主要来自四、五年级。15人的队伍中，几乎是女生。好在舞龙重在配合，也可以弥补女生力量不足的问题。而且这些孩子都很吃苦耐劳，能坚持来参加训练。

现在学校训练队员有40余人，12位学生获得“国家二级舞龙运动员”技术等级称号。校舞龙队冬练三九，夏练酷暑，在训练中严格把要求，学生们经常聚在一起看训练视频回放，与老师一同进行分析。正是这样的勤奋科学的训练指导，运动员们得到了飞跃的成长。

学校对龙狮队培养不仅注重龙狮技能的传授，更加注重龙狮运动文化的传承，培养正确的人生价值观，爱国主义情怀，充分挖掘传统文化的教育资源。学生自力更生维修装备，相互协作，相互包容、谦让、沟通，传承了自强、忠义、崇礼的龙狮精神。

在家长们的大力支持下，丁蕙小金龙多次参加国家、省市级高水平比赛，并获得出色成绩。学生们认识舞龙艺术、习练舞龙运动、传播舞龙文化、培养民族认同感、民族自豪感，更好地激发了孩子们对传统文化的浓烈热爱之情和主动传承优秀民族文化的责任感。

通讯员 叶海静