徐红星院士科学与人文科普工作室开展“全国科普日”青少年科普活动

为开拓青少年科学视野，培养学生创新思维和实践能力，进一步发挥高校科技基础设施科普教育功能。8月31日上午，由徐红星院士科学与人文科普工作室、武汉出版社、江岸区科协、江岸区教育局联合举办的“全国科普日——遇见科学青少年科普活动”在武汉大学物理国家级实验教学示范中心顺利举行。

活动中，来自武汉二中的30名学生分组参与了“走进诺贝尔奖物理实验室：光电效应实验”和“析万物之理——物理演示实验课”两大主题课程，跟随武汉大学吴奕初、王晓峰两位教授一同探索奇妙的物理世界。

在吴奕初教授的带领下，一组学生走进诺贝尔奖物理实验室，一边参观实验室，学习科学巨匠们高尚的学术品德和人格魅力，一边了解获得诺贝尔物理学奖的20余个实验项目，领悟物理实验的设计之美。吴教授重点解析了光电效应实验，包括其历史、原理和应用，学生们在虚实结合的现代化实验环境中测量普朗克常数，感受科学探究的魅力。

另一组学生在王晓峰教授带领下，走进物理演示实验室，王教授从物理学的历史渊源讲到现代科学普及和创新的重要性，和同学们深入探讨光学现象、波动和衍射，以及各种实验技术，与学生一同进行力学和电磁学方面的实验操作，生动有趣地呈现了物理学背后的普遍规律。

本次活动由武汉市科学技术协会指导，同时得到湖北省物理学会、湖北省青年科技工作者协会、武汉大学物理科学与技术学院的大力支持。课程内容经剪辑后将在武汉教育电视台展播，届时将组织辖区中小学校共同收看，不断扩大优质科普资源的覆盖率。

今年以来，徐红星院士科学与人文科普工作室、武汉出版社、江岸区科协、江岸区教育局联合主办的“遇见科学”青少年科普活动在江岸区中小学校持续开展，作为品牌活动进行打造。该项活动秉持推动“科学家（精神）进校园”理念，深入挖掘科学文化瑰宝，打破科学与人文界限，带领中小学生“走出去”，前往高等院校、科研院所进行场景式、体验式研学，做好科学教育加法，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，为加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强贡献更多智慧和力量。

来源：武汉科技报

通讯员：许嘉康

编辑：陈丽萍