本网讯 为了解如何阻隔病毒传播，应对突发传染病状况，以及学会自我保护，4月9日，青岛市北区第二实验小学2017级5班走进青岛市急救中心参观学习，在中心老师的指导下，开展了一场专业、细致的预防病毒、医疗急救培训活动。同学们全面、具体地探访了急救中心，体会到了急救的价值和生命的可贵。

五班同学们首先来到了急救中心的洗消中心，对洗消中心进行了参观与研究。他们了解到，在疫情期间，所有的被感染病人均由120负压急救车运送。负压救护车基于“负压隔离”原理，利用负压设备，是车内空气压力小于车外，空气只流进且不会直接排出车外。车上一套过滤系统，保证排出救护车的是未受病毒污染的空气。负压救护车在完成转运任务后，统一集中来到120急救中心消毒清洗车间，对车身、车内全面消毒清洗。

转运人员洗消区域分为两个通道三个区域。

两个通道为物品洗消、人员洗消两个通道。由专业的洗消人员管理，有着严格的流程与要求。每一个通道人员、物品不能交叉，每一个通道严禁回返。

三个区域为污染区、潜在污染区以及清洁区。各个区域有独立的功能模块。污染区，转运人员完成任务后，第一时间在污染区进行外部隔离衣物脱卸与消毒。潜在污染区，转运人员进行内层手套、口罩、工作服的更换消毒，并完成淋浴后更衣。清洁区域，人员个人卫生处置，并在清洁区进行值班待命。

洗消中心的老师向学们介绍，青岛120急救中心洗消区是山东省第一家实际投入是用的用于应对新冠病毒的专业洗消机构， 最早启用于2019年12月17日，在新冠期间提供了大量专业、宝贵的经验与资料。

随后，急救中心老师现场演示了如何正确佩戴、摘取口罩，并提出正确佩戴口罩的重要性。她提到，病人与触者如果正确地佩戴口罩，能将传染率由90%降低到1.5%。同学们认真地观看整个操作流程，纷纷表示今后会更重视口罩的佩戴方法，从而更有效地预防新冠、甲流等呼吸传染病。

急救中心的老师还为同学们分享了很多新冠期间的急救案例。如：新冠病毒通过手眼接触传播、新冠病人急救车中呕吐物清理；疫情异地支援中，临时洗消区域搭建等。这都是同学们对病毒的传播与预防有了更深的认识。

然后，同学们来到青岛市120调度指挥中心。看着LED大屏不断滚动着急救电话和车辆调派数据，他们真实地感受到了急救工作的紧张与忙碌，也通过老师讲解了解到，急救中心电脑地图上能够显示救护车的行动轨迹，掌握救护车准确位置。中心调度人员可以实时对救护车进行调配,并在线给求救人员进行电话指导，大大提高救援的效率。

最后同学们来到了院前急救健康教育基地。在这里同学们参观了院前急救监护型救护车、家庭急救、野外救援、灾难救援装备以及院前急救出诊是用的各类急救设施设备，了解了青岛市院前急救发展史，学习了应急保温、儿童急救等知识。

在急救大讲堂，培训老师带领同学们系统学习了心肺复苏与AED是用等急救知识，在老师的引导下，了解了判断环境安全、判断意识、启动应急反应系统、判断呼吸、给予患者心肺复苏等流程同学们纷纷主动实践操作，真实地体验了心肺复苏的各个环节与动作。

在列入国家71家航空医疗救护联合试点单位之一的急救中心，还有一台先进的急救设施——H135医疗救援直升机。直升机可以搭乘1名飞行员，最多7名乘客或两名船员和两名患者，拥有1.4吨有效载荷，巡航速度：254 km / h，航程：635公里。这是它在空中救援过程中发挥着巨大作用。

通过培训，同学们了解研究了急救中心洗消中心流程,学到了预防传染病的重要方式——口罩佩戴、七部洗手法。同时体验了心肺复苏、AED是用等生命救治的急救技术。通过探访生命的堡垒，为自己充实了急救知识，并得到了实操的经验，老师们和同学们都表示此行收获颇丰。