陕西姑娘邢小颖高职毕业后，以专业排名第一的成绩，在清华大学担任实践教学指导老师。今年29岁的她，已在清华任教9年。（5月4日央视新闻）

“五四”青年节看到这样的消息，内心十分振奋。19岁高职毕业能到清华大学任教，而且是所教的课程深受学生喜欢，连续八年获评实践教学特等奖和一等奖。传奇的背后浸润着辛勤与汗水，贯穿着执着与追求，焕发出自强不息精神：学历低没有成为绊脚石，教学效果好成了她的垫脚石，邢小颖的事迹，给予了正在奋斗中的青年以信心与力量。

勤学苦练基本功，以奋斗为青春加码。高职毕业教清华大学学生，其背后的压力可想而知。邢小颖横下一条心，把心思放在备课上。空闲时去蹭课，看有经验的老师如何讲；下班后，她就去空荡荡的老厂房教室，把工具想象成学生，和“他们”互动。正是在这样的努力付出中，邢小颖找准了方向，也找到了自信，并以专业综合排名第一的成绩，正式被清华大学聘用为实践指导老师。面对质疑，邢小颖并没有急于撕掉“高职毕业”的标签，而是和学生坦言相告，这样的姿态很可贵，激励的不只是她自己，还有众多奋斗中的学生。她在言传身教之中得到了尊重，获得了认可。

克服刻板形象关，全力以赴创造奇迹。“朝着特定的目标前进，整个世界都会为之让路”，邢小颖选择了材料成型与控制技术专业，在拥有众多男生的团队中出类拔萃，以瘦弱的双手成功获得了进入清华大学实习的机会。“既然选择了远方便不顾风雨兼程”，课余时间她跑步锻炼，每次实训课她都是第一个到，砂箱一箱接一箱，拆了练，练了拆。正是这种不服输的拼搏劲儿，让机会的大门敞开。打破刻板印象，敢于尝试与挑战，邢小颖一步一个脚印，脚踏实地交出了一份以汗水作答的漂亮答卷。

上满发条VS“慢节奏”，双向奔赴有力度。上满发条的是邢小颖，“慢节奏”的是学生，教育是慢的艺术，邢小颖的快慢之道拿捏得很准。把自己的课备足、备扎实，需要有快节奏投入，上满发条既是安排有序、运行有序的表现，又是责任心使然。邢小颖所在的团队根据最新的技术和学生的反馈，开设了个性化首饰设计及制作等课程，邢小颖并没有将自己的“快”强加给学生，而是鼓励他们慢慢来，这种慢是有规律的慢，是适合学生的慢，也带来了学生在“慢节奏”的生长，以及双向奔赴有力度。

成功道路千万条，奋力奔跑是首条。邢小颖让人们看到了低学历人才也能干出大业绩，让人们看到了青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华美好姿态。青春无限美好，奋斗是青春最亮丽的底色。

（红笔：周芳元）