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来源:第六师五家渠第三小学收集编辑:第六师五家渠第三小学
研韵飘香香如故,拾阶而上提质量。为进一步优化课堂教学,创新教学方式,促进综合组教师专业发展。五家渠第三小学综合教研组按计划开展了“践行课标理念 落实核心素养”主题教研活动。全组教师就新课标理念下各学科核心素养的理解与实践案例交流分享、集体备课(劳动教育)、综合教研组校内研修课评课、议课等有关内容进行了集体研讨。
活动伊始,综合组的教师们就各学科核心素养在教学中的实践与理解通过案例的形式和大家交流分享,借助多维度评价方式,深化落实学科核心素养,提高学生参与课堂活动的热情,激发学生学习探究的兴趣。
劳动教育学科尤冬梅老师对三年级下册《烧开水》一课教学设计进行了说课分享。尤老师在领悟《义务教育阶段劳动课程标准(2022版)》相关内容的基础上,积极践行课标中所强调的学生直接体验和亲身参与,注重动手实践,手脑并用,让学生成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
尤冬梅老师分享过后,各学科教师们针对尤老师的说课进行了评课研讨。在日常的教学中应该将相对应的劳动观念、知识与能力、习惯与品质等有机地融入与渗透到教学各个环节中,切实提高学生的劳动素养。
让教学有“温度”,让教研有“深度”。在研讨课评课环节,首先是授课教师对自己本次教学活动进行自评,随后听课教师进行了集体评课。对授课过程中的亮点给予肯定,对不足也提出了有针对性的改进意见。
“教”以潜心,“研”以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义,为教育赋能!教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。我们相信,教师们一定会在教学专业化的道路上越走远,教育之花会愈发灿烂!