暑期期间，太原市迎泽区山水城开展“一人一策一帮扶”活动，全体教师利用假期空闲时间和学生谈心，了解其思想状态；深入学生家庭，了解家庭情况，从生活、学习、成长方面给予学生关心和引导。用爱心、耐心筑起师生感情的桥梁，谱写山水师生和谐互助、快乐成长新乐章。

在暑假期间，山水教师对孩子们开展了阶段性帮扶活动。在假期开始之际，与家长交流暑期活动内容，并对暑期活动的完成提出建议，建议家长与孩子们共同对暑期的学习和阅读做出计划，并督促孩子们积极完成。再对孩子们的暑期学习和阅读计划的完成情况进行初步的了解，并指导家长根据具体的情况帮助孩子对计划进行适当的调整。老师们对孩子们在家的生活情况进行简单的沟通后，建议家长与孩子一起制定合理的作息时间表，养成习惯。假期接近尾声时，与家长悉心交流共同帮助孩子对假期作业的完成进行查漏补缺，利用最后几天的时间调整生物钟，更好地转换状态，迎接新学期的学习。对于新学期的学习，向家长提出倡议，希望家长帮助孩子们制定切实可行的计划，建立专属于自己的奖惩机制来督促自己严格执行。

心理健康教育是师生之间的桥梁，山水教师在新时代教育下十分重视心理健康教育，善于与孩子们沟通，让孩子们的情感得到倾诉，精神得到依靠，让他们相信自己一定能行，就能尽情释放潜在的创造能量，增强学习兴趣，使孩子们逐步养成良好的心理品质，在完成学业的同时，把自已塑造成一个有着健康心理的人

时代在进步，教育在发展。优秀的教师，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。山水教师志在做有温度的引路人，做言传身教的引路人，教育之路漫漫，他们表示，必定持之以恒，创造属于自己的新纪元！

（责编 张敏 通讯员 曹志琦 助编 兰亚丹）