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开学“心理”第一课 家长孩子一起上

日期: 来源:淄博日报收集编辑:淄博日报

□淄博日报/淄博晚报/博览新闻 

记者 常旭

经历一段时间的线上教学及寒假后,孩子们迎来了新学期。看着孩子走进久违的校园,部分家长又有了新的担忧:习惯了在家上网课,孩子能否适应紧张的学习节奏?如何能快速平稳地度过开学适应期?对此,淄博市精神卫生中心高新院区负责人徐其涛带来“心理锦囊”,帮助学生及家长尽快调整好开学状态。

学生要收心。新学期开始后,大家要抓紧调整生物节律,按照上学的相关要求,做好每日计划,如几点起床、吃饭,几点到校,几点放学、睡觉,让时间相对宽松、有余量,并将自己的时间计划告诉家长,共同协商,增强信心。此外还要减少电子产品使用时间,让生活重心回归到当下的学习任务中,积极参加集体活动,让生活丰富多彩。

家长要归位。受疫情影响,我们的生活习惯也发生了很大的变化,比如起居习惯、饮食习惯、电子产品的使用等。孩子们开学后,家长们也要收心归位,尽快适应新的节奏,起到示范作用,让孩子感到开学不仅仅是他们自己的事情,也是全家人的事,减少孩子的适应落差。

调适好情绪。面对开学,孩子需要一些时间去适应,在这期间可能会存在许多不好的习惯或是负性情绪,家长在面对孩子这种情况时,首先要调控自己的情绪,减少对孩子的责备,从而减少焦虑情绪的出现。情绪之间是相互影响的,本身孩子会有焦虑情绪,家长的焦虑情绪再传导叠加,会加重孩子的心理压力。

做有效沟通。新学期开始后,孩子们会有新的目标,家长们会有新的期许,面对挑战如何应对,面对困难如何克服,这是家长要和孩子多沟通的重点。同时,家长要学会倾听,注意沟通的方法和技巧,鼓励孩子多发声,让沟通不再难以开口。

孩子的成长需要过程和时间,这期间家长要保持平常心,顺其自然,为所当为。当大家遇到心理问题时,要做到不拒绝、不恐惧,对解决不了的问题,可以找心理专业人员帮忙,让心理健康不再遥远。


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