长江日报大武汉客户端2月16日讯（记者魏杰）16日上午9时许，鲁巷实验小学的运动场上，小朋友们正三五成群玩着各式小游戏。记者了解到，这些游戏内容均来自该校推出的“百变运动课程”。

有趣的是，该校五（6）班两位小女生王智涵和甘昕雅，在体育老师的指导下，联手绘制出了“百变运动课程”画册。画册共呈现出103种“游戏+运动”的锻炼方式，目前该画册全校学生人手一份。

从大学课程里研究出小游戏

两人三足行。  记者彭年　摄

鲁巷实验小学体卫艺教导主任钱治畅告诉记者，“双减”政策出台后，如何加强学生体育锻炼，满足学生的个性化体育需求，老师们想了很多办法。

钱治畅透露，体育老师们结合小学生爱玩、好动的特点，从中南民族大学体育学院“民族体育课程”中得到启发，反复调研和借鉴学校体育运动的经验，开发出“百变运动课程”。

巧打龙尾。  记者彭年　摄

记者看到，“百变运动课程”画册由简笔画和图解组成，课程分为“百变运动室内课程”和“百变运动室外课程”。前者针对雨雪天气共设计51节课，内容包括“接力传送”“拦腰拔河”“角力大王”“盲人塑像”“漫游太空”“你画我猜”“密传口令”“抗洪抢险”“三人狩猎”“对坐拉力”等，后者针对晴天设计了52节课，内容有“四方夺旗”“踏石过河”“躲避沙包”“运球传球”“车轮滚滚”“伤员救护”“高铁时代”“接力蹲跳”等。

集体登岛。  记者彭年　摄

本学期开学以来，学校根据各学段学生课后延时服务的实际，将“百变运动课程”授课时间安排在每周一和周三的16:40—17:00。钱治畅介绍，运动课程以游戏为主益智为辅，深受学生喜爱，平常的体育课和课间休息，孩子们也会自发地开展活动。

姐妹花一周完成百张体育图画

甘昕雅（左）和王智涵（右）两位四年级小学生向记者展示她们的手绘小人书。  记者彭年　摄

甘昕雅和王智涵都生于2012年，两人都喜欢画画。甘昕雅的爸爸是建筑建设师，经常在家画图，小姑娘3岁起就喜欢学着爸爸在纸上乱涂乱画，王智涵同样是在上幼儿园时就喜欢上了画画。

鲤鱼跳龙门。  记者彭年　摄

两个小姑娘7岁时同时进入学校的美术社团，配合非常默契。据学校老师透露，她们仅用了一周时间，就合力完成了“百变运动课程”画册的创作，这让学校老师们感到非常惊讶。

踢毽比多。  记者彭年　摄

对于“百变运动课程”画册的创作，两个小姑娘感觉比较满意，“因为同学们都喜欢玩画册上的运动游戏”。她俩也经常一起玩耍，甘昕雅最喜欢室内课程里的踩灯影，而王智涵最喜欢的是室外课程里的编花篮。

相关阅读：

新学期，体育课怎么上？专家：循序渐进、科学引导、游戏代入

【编辑：丁翾】

更多精彩内容，请在各大应用市场下载“大武汉”客户端。