本报讯（记者 付鼎臣 通讯员 刘林军）“公参民”教育改革启动以来，市委编办结合“心连心走基层、面对面解难题”活动，以“提标准核、系统内挖、跨层级借”等创新举措，用空前投入力度拔高教师编制上限，有序解决教育“民转公”改革编制缺口和人才流失等矛盾，回应人民群众关切。

我市研究制定了《湘潭市中小学教师周转编制管理暂行办法》，坚持“总量控制、动态调整”原则，实行单列管理，主要用于学校按标准核定的教师编制满员后，因性别比例、年龄结构、学科结构失衡等，确需再引进、储备急需紧缺专业教师的情形。

与此同时，跨层级调剂教育编制。市本级统筹其他领域收回编制157名，一律向“民转公”学校倾斜，实现增配学位3000余名。2022年跨层级调剂编制200多名，专项用于教育大县“民转公”改革，坚决保住江声、云龙优质师资力量，全市1.8万余名学生实现稳定就读直接受益，同时间接留住全市其他领域高精尖端人才。今年又从市本级事业编制中跨层级周转40名事业编制给湘潭县委编委，用于帮助解决湘潭县中小学教职工结构性缺员问题。

此外，市委编办还采取多举措吸引优质教师。通过流动调配、直接考察、公开招聘等方式，公办教师在民办学校任教的96人全面回归，留住民办优质教师169人，吸纳名优教师62人。