文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

“扶正祛邪”是中医治疗疾病的基本原则。“扶正”指扶助、补益人体虚弱不足的正气，使身体恢复正常状态；“祛邪”指祛除使人体发生疾病的一切外在致病因子。中医治疗坚持“扶正不留邪，祛邪不伤正”的原则，重视对“正”即人体自身机能的生发保护。

对此，你有何启发与思考？请结合材料写一篇文章，发表你的看法。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

文题解读

这是一道概念类材料作文题，由一个核心概念及其含义组成。显然，解读此题必先从解读“扶正祛邪”这个核心概念入手。题目材料主要从中医学的角度阐释了“扶正”和“祛邪”的内涵，前者侧重扶助内在的正气，后者侧重祛除外在的邪气。此外，命题者又强调了中医治疗对于“正”的重视，这也显露出本题在立意设计上的倾向性。当然，这样解题只是提取出了“扶正祛邪”在中医学层面上的内涵，同学们要确定行文立意，还需突破“扶正祛邪”的中医学解释框架，把特定的“扶正祛邪”抽象化为一般意义上的“扶正”与“祛邪”，并将其推广到人生、社会、生命等领域，着力思考“扶正”与“祛邪”之间的辩证关系。譬如，个人修养上，正气充沛，邪气自消；社会治理上，祛邪而不能伤正；生命境界上，以正制邪，以邪激正，达至动态平衡。可见，这个题目在内容上高度契合立德树人的考评指向，在形式上充满辩证思考的意味，充分贯彻了新课标关于“思维发展与提升”的相关要求。

立意方向

方向一：正气充沛，邪气自消

先哲认为，人禀气而生，而气有正邪之分。据此，中医提出了“扶正祛邪”的治病原则，并高度重视“正”的作用，以为“正气足则百病除”。人体健康如此，个体的精神修养亦然。有人抱怨外在环境的“邪气”侵蚀了自己的精神肌体，拉低了自身的精神品位，殊不知外部“邪气”的猖獗，恰恰暴露了你身上“正气”的匮乏与虚弱。一个善养“浩然之气”的君子，从来不会因“在陋巷”而“改其乐”。相反，面对“九夷之陋”，孔子会反问：“君子居之，何陋之有？”也就是说，“正气”不足的人极易受环境的左右，环境好则好，环境坏则坏；而“正气”充沛的人不仅可以牢牢地占据自身的主体地位，从容地把握自我，还能以一身“正气”扫除“邪气”，改变环境，创造环境。因此，每一个修养心性的人，与其跟“邪气”纠缠争斗，不如专注于培育自身的“浩然正气”，使之“沛乎塞苍冥”，让“邪气”自消自散。

方向二：以正制邪，以邪激正

中医认为，治病之要在于妥善处理“正气”与“邪气”之间的辩证关系。一方面，扶助、补益人体虚弱不足的正气，有利于遏制邪气的扩张；另一方面，一定量的邪气的存在，客观上也会激发出更为强大的正气，从而促进人体自身机能的生发保护。人体如此，我们的整个生命状态亦然。毋庸置疑，健全的生命需要充足的正气。公孙丑曾问孟子“恶乎长”，孟子抛出了一个震古烁今的概念——“浩然之气”，这就是那种“至大至刚”“配义与道”的正气，它是每一种大人格的底色和底座，定义并支撑着生命的大厦。但理想的生命状态并非只容正气，而一味排斥邪气，事实上也无法绝对消除邪气。具备大人格的生命既懂得“以正制邪”的主导作用，也深谙“以邪激正”的反向作用。

作者：孙文辉

来源：《语文报·高一版》

责任编辑：杜丹 宋晓媛