这两天大课间的操场上特别沸腾，永正实验学校的孩子们举着一张张圆形的绿色卡片欢跃不已，纷纷欢喜地叫道：“我有三张光盘章。”“我有五张呢！”

“光盘章”是永正继寒假“最美追光者”行动之后，这学期开展的“光盘”行动。各班均有两名“光盘小卫士”，负责每天统计光盘人数，发给光盘者一枚“光盘章”。4月20、21日是兑奖日，同学们可以凭借获得的“光盘章”兑换奖品啦！

可以兑换什么呢？只见主席台上有三个不同的通道：2-4枚“光盘章”可以进行注意力闯关游戏；5-7枚“光盘章”可以在文具盲盒、弹弹球抽奖、砸金蛋、抓娃娃、洞洞抽奖，五个项目中择一体验；8枚以上“光盘章”可以兑换彩绘小熊、彩色铅笔，二选一。

很快，各条通道排起了长龙。

孩子们全神贯注地操作抓娃娃机的摇杆和按钮，“啊，抓到了！”101班的刘晓晏高兴地小跳了一下，这个腼腆的女孩子拿着一个绿色的小玩偶又捏又摸，爱不释手。

砸金蛋是个技巧活儿，这个小朋友期初对着蛋尖一阵锤，把蛋都锤跑了，也没砸出一条裂缝。老师提醒她砸侧面，她一锤子下去，蛋就破了一个大洞，“哈哈，奖品出来了！”

洞洞抽奖可真是为难了“选择困难症”患者，手指刚指向某个洞，又很快移开，几次下来，后面的同学都急声催促了，这才犹犹豫豫地戳破一个洞洞，“哎，要是能多选几个就好了。”在一旁的老师忍不住笑了。

永正实验学校德育处主任方芸老师告诉我们：“让孩子‘光盘’兑换‘光盘章’，然后获奖，我们希望通过这种方式鼓励孩子们爱惜粮食，坚持把自己的饭菜吃光。这两个月实行下来，明显发现孩子们光盘的人数和次数都在上升。当然，班主任们也会注意防止孩子为了‘光盘’而少吃，导致饿肚子，及时发现故意盛少的行为并阻止。”

304班的王辰宇同学还介绍了他获得8枚“光盘章”的秘诀：不怎么挑食，有什么吃什么，而且吃得快，吃得饱。

兑换完毕后，很多孩子仍是意犹未尽，对于更高一级的奖品虎视眈眈。他们有的决定今后更加努力地“光盘”，有的打算把“光盘章”存多一些再兑换奖品。看来，永正的“光盘行动”参与者将会更加积极，辐射校园，辐射社区，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围。

通讯员 吴月婷

摄影 申梓含