来源：华文融媒云
作者：姚赣南
导读
稿件上出现各种各样的差错，是一个老问题，又是一个新问题。
如何有效消灭差错？不妨看看这篇文章。
说差错是老问题，是因为这件事自古以来就有。长期以来，社会上就流传着“无错不成书，无错不成报，无错不成刊”的说法。在一些人看来，书报和屏幕上出现一些文字与知识差错很正常，理所应当，习以为常。有的人不但不加以重视，还讥讽那些认真对待差错的人是“咬文嚼字”“死抠字眼”。
说差错是新问题，是因为随着互联网的兴起，网络用语翻新速度快，许多谐音字、自造词用得不亦乐乎，此起彼伏。网络用语的混乱造成了社会语言文字的混乱。现在，似乎谁都可以“创造”新词，语言文字权威部门发声了也不听。由于缺乏对语言文字的敬畏之心，加速了稿件上差错的发生。
可忍，还是不可忍？
在对待语言文字层出不穷的错误这个问题上，有人认为错误不能容忍，要严肃对待，必须保持语言文字的纯洁性。
但也有少数人表示，有的错误可以容忍，尤其是网络语言上的差错不应过多责备。由于电脑输入后选择文字时有了出入，这是为了赶速度，不可能万无一失。
笔者认为，在每天各类媒体发布的海量稿件中，出差错是肯定有的。这好比在全国公路上每天行驶着几亿辆汽车，肯定会发生交通事故一样。但是，只要我们认真对待，是可以把事故尽量减少的。同样，只要认真把好关，稿件中的差错也是可以减少到最低程度的，至少不会犯政治性错误、常识性错误和低级错误。
“作者关”很重要
消灭稿件差错的第一关是“作者关”。作为稿件的第一责任人，作者应严格把好这一重要的关口，不能失职。
有一则关于文稿差错的笑话，说的是在一部电视剧的摄制现场，美女西施正在弹琴，吴王夫差听后赞叹道：“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”旁人说：“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说：“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然，编剧怎么会这么写呢？”
这个笑话说明，编剧与导演都犯了常识性错误，还不以为然，死磕到底。抱着这样的心态，是无法消灭差错的。
从古至今，流传着许多“ 一字师”的故事。凡是谦虚好学的文稿作者，只要他人能订正文稿中一字之误，即可称那人为老师。这种认真学习的态度，才是每位作者应有的襟怀，才能把差错消灭在萌芽状态。
“编辑关”保质量
消灭稿件差错的第二关是“编辑关”。稿件发到媒体编辑手中，编辑工作的这一关就显示出特殊的意义。
编辑大多是见多识广、知识渊博、经验丰富之人。在编辑工作中，首先要对稿件的事实进行核实与订正，既要改掉错误之处，又要改掉夸大之处。
有一篇稿件写的是湖南的交通运输工作，其中地点就写错了不少，把郴州写成了彬州，把耒阳写成了莱阳，把嘉禾写成了加禾。由于编辑这一关把得不严，见了报，造成了不良影响。
还有一篇写农村经济发展的稿件，文中出现了“农民安居乐业，家家六畜兴旺”。编辑发现后，认为不妥，因为“六畜”包括的是6种动物：猪、牛、羊、马、鸡、狗，要说一个村有“六畜”可以，但“家家六畜兴旺”肯定是言过其实了。
编辑工作除对事实、观点进行校改外，还要对文稿中的语法、修辞、逻辑、标点符号、错别字进行修改，有的甚至需要改写、重写，工作既繁琐又重要。把好了这一关，差错可以达到很少的地步，保证了稿件质量。
“校审关”很关键
消灭稿件差错的第三关是“校审关”。这是稿件出炉前的最后一关。校审包括校对与审核。一般的媒体都有三校制度，许多文字错误、知识性错误和排版错误，往往是由校对发现的。把好校对关，是保证文稿合格的关键一招。
《新闻出版报》上刊登过一篇人物报道《我们的“猫头鹰”》，写的是《人民日报》检查组的一位老编辑。他做检查校对工作40年，“深更半夜，正是我们的‘猫头鹰’工作最紧张之际，明天见报大样上的标题是否正确，简称是否得当，成语是否规范，引文是否确切，党和国家领导人的名字和职务是否相符……都要逐字、逐句、逐条地精心检查，不能有误。”40年夜班，他共检查报纸大样1.8万多块、2.2亿多字。
在消灭稿件差错的战斗中，我们需要这种“猫头鹰”式的精神，使差错无逃遁之处。
稿件上媒体的最后一步是领导批签“同意发稿”或其他批示。这几个字的分量很重，表示稿件已通过“媒体关”了。主管领导的最后把关是相当重要的，既要有魄力，又要有眼力，对有严重错误的稿件，要敢于一票否决；对于优秀稿件，要打开绿灯放行。
中国新闻奖在评选获奖作品时，十分强调消灭文稿中的差错。有一位媒体人的参评作品，因为一处标点符号使用不当和一处病句，被取消了参评资格。他表示，要牢记这次刻骨铭心的经历，不断提高新闻业务功底。
第三十一届《中国新闻奖评选办法》规定，“作品中出现3次（个）以上不同类型差错的，不得获奖。”由于多年来持续地实施稿件审核制度，使参评作品的差错大幅降低，稿件质量得到了明显提升。
本文经授权转载自微信公众号“华文融媒云”，原标题：消灭稿件差错要把好三道关
作者系人民日报海外版原培训部主任、文学硕士
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编辑：小田