长江日报大武汉客户端5月13日讯（记者刘晨玮）“两代人相处，首先要发自内心地尊重孩子。”近日，在光谷第八初级中学，第三届家长学校开课，这也是学校与共建单位花山街道、棠园社区共同合作开展的“家校社”系列活动之一。

在家长学校上，湖北大学教育学院副院长、心理学系邓晓红教授带来了《家长与孩子如何进行有效沟通》专题讲座。

通过讲述心理咨询案例，邓晓红教授提出家长接纳和尊重孩子感受的重要性，并分享亲子沟通技巧，指导家长科学引导孩子成长。

随后，家长走进孩子所在班级与各科教师进行了交流，参与活动的家长陈女士说，通过这次活动，收获到与孩子相处的实用技巧，让她受益匪浅，希望未来社区、学校能够举办更多类似活动。

该校负责人介绍，家长学校是普及家庭教育知识、提升家庭教育水平的重要场所，对于构建学校、家庭、社会协同育人的良好环境，促进家庭幸福和谐，推进基层社会治理起到作用。

近年来，学校、社区联合家庭以“社区共同缔造”“大工委活动”为契机，积极开展“家校社”协同育人机制探索。

目前，棠园社区建起了智慧家长队伍的交流平台，家长、社区、学校长期联动，以学校教育为主线，家庭教育为阵地，社会教育为屏障，致力打造“家校社”共育社区，共同关注青少年健康成长。

家长同时担任社区志愿者，以带动更多社区内家长参与志愿活动。

去年以来，社区携手学校、家长开展亲子阅读、社区改造、志愿服务等活动，不仅拉近了亲子关系，营造了家庭、学校、社区协同共育的良好氛围，更体现出居民参与基层治理的主人翁意识。

下一步，社区将在“家校社”未来共育建设体系上，围绕着德育、智育、体育、美育、劳育的“五育”主题，开展亲子读书、家长课堂等活动，聚焦群众需求探索社区治理新路径，以青少年综合素质提升为抓手，关注社区整体发展，推动“家校社”共育社区可持续发展。

【编辑：张靖】