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生命安全开学第一课:为成为好的自己储能

日期: 来源:少年学报收集编辑:少年学报

9月1日,由杭州市拱墅区教育局主办,华东师范大学附属杭州学校承办,拱墅区为中小学生开展生命安全教育第一课活动。

小学生第一课由浙江理工大学心理系副教授洪芳老师执教,洪老师用三个真实、鲜活的案例,与华师附校的四位学生共同探讨了遇到困难时“怎样让父母支持自己”。洪老师告诉孩子们成长是丰富多彩的,有开心、喜悦,也会有难过与悲伤,当遇到挫折无法解决时要勇敢学会求助:首先要正视自己的不足,犯错、遇挫都是难免的;其次要告诉父母具体需要哪些帮助;最后要选择在彼此情绪比较平和时进行沟通。同学们畅所欲言,505班吴苡昕同学说当自己犯了错时也要敢于告诉父母,寻求他们的支持。30分钟的讨论,孩子们收获了许多与父母沟通的方法,感到学有所得。

中学生第一课上,浙江省德育特级教师,中国陶行知研究会青春期教育专业委员常务副理事长兼秘书长,杭州市家庭教育学会副会长,原杭州市教育科学研究所书记、副所长韩似萍老师带领华师附701的学生们一起探讨了如何为做“好”自己储能。韩老师用生动的事例、风趣的语言为同学们讲解了青春期少年的自我意识觉醒的表现,针对同学们常见的烦心事,韩老师从如何调适与同伴交往时的焦虑,获得他人的认同感,以及提升自我价值感,告诉同学们学会做“好”自己,获得信任,增强自我效能感。

经过这两堂别开生面的生命安全第一课,孩子们收获了珍爱生命,赢得重要他人支持,做更好的自己等积极乐观的信念,祝愿全区莘莘学子能藉此善念,开启新学年,奔向新征程。


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