宫崎骏的《千与千寻》在大陆影院上映以来，受到了很多小朋友甚至成年人的追捧，我注意到今日头条客户端，也出现了很多相关的文章，同主题文章获得青云计划的也有不少。为什么创作者、观众、读者、乃至今日头条的审核老师，都对这部电影如此上心呢？我想，一定是这部电影中的情节，击中了大家内心的某些感受，使得大家都在意并且愿意关注和讨论。
神奇的宫崎骏啊，带给我们这么美好的影片，符合那么多人内心的向往，故事情节却又单纯天真。之前在写《龙猫》影评时，我捎带对宫崎骏其人做过简要的分析。《天空之城》《龙猫》《借物小人埃莉提》一部部电影的问世，让我们看到：因为家族富有而获得了足够想象能力的宫崎骏，留给我们太多美好的感受了。
是的，我试图描述我的感受，我在享受观影时内心的感受，是这么豁达和天真美好。我想，这些感受很宝贵，讲出来，一定有朋友有共鸣的。
正因为这些被影片感动的瞬间，我们才如此欣赏并愿意讨论、给更多的文章青云计划奖励。就连闺蜜和我聊天，都顺便引用一句白龙对千寻说：千寻已经很努力了。
是啊，内心感受，决定了我们对外界环境的反馈方式。美好的感受像是沁人心脾的佳酿，从头舒适到脚趾头。我们对外在世界的反馈，也一定是饱含光明和深情的模样。
生活中，家长们为了完成自己想要的事情，经常看不到孩子的感受，也听不到孩子的表达，这是怎么回事儿呢？我们来看看，千寻被父母亲忽视了哪些感受吧。
然而，电影开头却并没有给我们这个舒适的感受，我们看到，千寻伤感的抱着离别的花束在汽车后座哀伤：花瓣掉了，自己不想要搬家，不想要新学校，舍不得和好朋友分开。当千寻对妈妈说花瓣掉了的时候，妈妈轻描淡写地说：“是你握的太紧了，没关系，回家修剪一下插在水瓶里就好了。”完全没有注意到，千寻的伤感还由于和朋友的分离，她说：“想不到第一次收到花束就是离别的花。”
妈妈一直在关心搬家的事务性工作，根本没有注意到，女儿在伤感，而且她对于搬家这件事情，一点的期待都没有。
天啊，一家人要搬到新家住了，最兴奋的不应该是孩子吗？为什么这家的爸爸妈妈却一直在无视女儿的感受？妈妈关心的是搬家这件事，爸爸则是在错误的路线上飙车，越走越远，一错再错！
当爸爸开车走到柏油路的尽头，其实就是提示已经走错路了，这位爸爸自以为这条路一定也是通山坡上蓝色房子的，所以不肯回头（傲慢，不愿意认错）。却在这条颠簸的小路上加速度行驶起来。
想来，被妻子说走错了路，被女儿吵着调头，也是挺不舒服的。但是千寻在后座被颠的七荤八素，一直在请爸爸停下来的时候，爸爸仿如没有听到一般，自顾自在石子路上加速前进。
而千寻已经被颠簸、被路边诡笑石像吓到顾不上手中心爱的花束了，她一再的请求爸爸停下来，这个感受却被忽视。
千寻在和爸爸妈妈走到神域之前，被石像挡住去路的爸爸，终于一个急刹车停了下来。然而爸爸妈妈却想要去探索这个神秘的地方，就像看看自己家周围的公园一样的感受。在这个时候，千寻却被那石像的诡笑，和脚边莫然吹起的风吓到，极度恐惧想要原路返回。可无论她怎么大声的叫喊，怎么惊恐失态，爸爸和妈妈都没有感受到，反而自顾自地往神域通道内走去了。
留下来一个人，更加孤独恐惧，千寻只好追上爸爸妈妈。因为内心的恐惧，千寻拉妈妈的胳膊不自觉地过于用力，导致妈妈很不舒服，提醒千寻不要抓太紧。
孩子为什么抓大人的胳膊那么紧？是因为她不想你走路走的方便一些吗？显然不是，那只是因为她内心有什么感受在发生，假如我们家长只顾自己的想法，忽略孩子不同寻常的行为表现，孩子会非常失望的。
我想，这一刻的千寻，该是最绝望的时候。不得不跟着爸爸妈妈来到另她害怕的地方，爸爸妈妈却只想吃好吃的，完全不知道她内心有多么的慌乱害怕。她拼命喊他们走，喊他们回家，但是没有得到回应。
这个时候，相信所有观众都在替小女孩悬心，未知的地方，只有一个清醒的小姑娘，爸爸妈妈身处险境却不自知。
当然，当他们变成了猪，也不知道他们的女儿是经历了什么恐惧的事情，辛苦艰难的带他们走出来的。只知道狂吃的猪父母，不知道女儿是来拯救他们的啊。
因为爸爸妈妈忘记了自己曾经变成猪，对于他们来说，进入神域和走出神域，只是一眨眼的时间。然而却不知千寻在这个过程中历经艰险，内心从一个惊惶失措的小孩成长为一个能任事、敢担当的少年了。
再次拉住妈妈的手，被妈妈嫌弃不方便走路时，相同的一句话，我们看到女孩子眼神的大不同。进去的时候孩子眼神飘忽慌乱，出来的时候孩子眼神坚定刚毅。
我想，宫崎骏一定是在用这句话来凸显千寻的变化吧！
可是孩子内心究竟有什么想法，发生了什么变化，无知无觉的父母亲只当是一场梦，全然不觉。
现实中，我们为人父母，也会有这样的不自觉的忽视孩子感受的行为表现。怎么才能减少这种不自觉“当猪”的表现呢？我们从心理学角度分析，需要家长看到这几个方面：
孩子也是家庭成员之一，既不是家长的附属品，也不是随手捎带的物品。所以请家长在决定家庭事务之前，先预期一下孩子的感受，并邀请他们参与讨论和决策。如果有必须专断的特殊要求，也要做好孩子的思想工作，请孩子谅解并帮助他去面对他的不安全感。
就算是孩子同意的事情，在开展过程中，也会有一些不同的想法和感受出现，成年人尚且如此，孩子也没有不同。所以，留心关注孩子在说什么，把他的话当真去思考，你会发现有意外收获的。
假如你不懂孩子在说什么，可以和他讨论，但不要无视。讨论可以让你清楚，孩子的需求和情绪状态是什么样的。这就为亲子关系的沟通做了良好的开端，使得孩子感觉他是被重视的，他有资格参与并发表意见。
事情结束以后，可以和孩子讨论当时的感受和想法、动机是什么，便于孩子心智水平的成长。家长也在这个过程中更清楚自己想要的是什么。
马斯洛需求层次理论告诉我们：一个人的生理保障和安全感是基本的生存前提，而情感归属和尊重是情感层面的需求。
当千寻因为害怕而表达，是在安全不足的情况下，为求生存而提出的要求。
当千寻因为不舍和哀伤别离而表达，是在情感归属和被尊重不足的情况下，为情感层面提出的要求。
我们希望家长做到的，就是保障孩子身心安全、健康，尊重孩子的想法和感受，看到他们的需求。
所以，有必要和孩子讨论他在这段时间经历了什么。而不是象千寻的父母亲似的，从神域出来还纳闷车为什么那么脏，全然不知身边的少女经历了多少艰辛，内心具备了多强大的力量，孩子的成长，就在这不知不觉中，被家长忽略了呢。
亲爱的朋友们，你们有做过这样忽略的事情吗？欢迎留言讨论。
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