芒果TV自制成长智育观察类型的脱口秀节目《童言有计2》自开播以来节目热度持续攀升。6月24日，《童言有计2》研讨会在北京召开，芒果TV相关负责人、节目主创、专家、媒体记者等出席了研讨会，专业解读《童言有计2》关注当代“育儿难题”的积极意义。

《童言有计2》剧照

育儿类综艺从《爸爸去哪儿》发展至今，已经成为综艺市场中一个成熟而庞大的门类。从一开始的孩子卖萌、展现才艺，逐渐走向“说理育儿”。而对这类综艺感兴趣的年轻观众的内心通常是数种焦虑交织：为“要不要生娃”而焦虑，为“生了之后怎么带”而焦虑，为“带孩子麻烦很后悔”而焦虑。如果能够化解这些问题，节目就容易通达人心。

《童言有计》导演团队正是通过前期市场调研，深刻洞察到了现代社会亲子关系的紧张和育儿焦虑问题，从而本着“要为受众提供有意义的内容”的创作主旨进行创新和突破。

在研讨会现场，节目制片人胡蓉分享了节目不同于其他观察类综艺节目的特点和优势：在节目模式上，户外真人秀、脱口秀、观察团三大板块形成了创新突破点。“真人秀能够很好地呈现孩子们的日常生活，脱口秀让孩子得以观察自己的行为和变化，观察团则通过兰海老师、新手老师、父母、主持人朱丹的讨论来呈现育儿干货。这种新模式能够让节目保持娱乐性和干货输出的完美结合，具有趣味性。”

教育部长江学者特聘教授、北京师范大学新闻传播学院执行院长喻国明对《童言有计2》在观察类综艺节目中新的破局表达了自己的看法。“作为一个有社会担当、有社会影响力的媒体，所做节目的价值评价不仅仅是好看。好看当然是必要的，是大众节目必须要有的品质，但是讲到它的价值，一定要直击社会发展过程中的痛点，也就是能够击中社会绷得最紧的那根弦。对于社会发展当中的问题解读和问题贡献的中心度，就是社会价值、时代价值的高度。”

他表示，“孩子的成长是一个社会最重要的成长部分。孩子就是社会的未来，孩子的成长健康有品质，意味着我们的社会未来就会有健康、有品质。但在很大程度上，孩子在成长过程中面临着诸多纠结和困难，社会的改变也导致今天的家长在对待孩子问题的时候有很多困惑、不解，以及难以逾越的知识性和行为模式性、价值取向性的困惑。《童言有计2》的确起到了击中痛点的效果，在育儿收视时长上远远超过其他同类节目，这说明一个节目的定位和价值取向特别重要。”

参与节目录制的成长教育专家兰海认为，《童言有计2》为学者提供了一个非常好的田野调查平台，让他们看到孩子们生命的张力，同时也让大家意识到0到6岁阶段的家庭教育非常重要——既看到孩子们无数的可能性，也感受到家长多么渴望得到支持和帮助。

好的节目不仅能够给观众以启迪，也能够给身处其中的节目嘉宾以更深的思考。

《童言有计2》设置了独特的“三重观察模式”，通过观察正处于成长惊喜不断时期的孩子，用多重视角来发现孩子的多面性，目的在于让父母和老师了解孩子真实生动的成长动态，也能够与大众的情感产生精神共鸣，给处于“育儿焦虑和困惑”中的父母一些新的思考和启发。对此，参加过节目录制的奶爸王晰坦言，这种模式让他对孩子的世界有了更深刻更真实的了解。“过去习惯用大人的思维去看待孩子的世界，但当你从一个多维立体的角度去观察时，就会发现，原来真实的孩子是这样的。”

家长代表武伟分享了自己一家的成长故事。他说，儿子武艺博参加节目以后，他和妻子学到了很多东西，也一直在反省自己，懂得了如何处理亲子关系，如何平衡两个儿子之间的关系。“我们学会了和孩子交流的时候蹲下来，平视对方，同等对待，让每个孩子在家庭当中都是平等的，有发言权的。”（莫兰）