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教研进行时|岳宝良名师工作室顺平县中学送教下乡活动侧记

日期: 来源:保定广播电视报收集编辑:保定广播电视报

题记:在那桃花盛开的地方,有教育的坚守与渴望,名师送教的旗帜在飘扬。信息技术在学科教学中实操的讲座在键盘和屏幕中传唱,学科核心素养精神在春光中落地成长。

2023年 3月29日,岳宝良名师工作室主持人保定外国语学校岳宝良老师携手保定市教育科学研究所余胜军主任,带领工作室成员奔赴“桃花盛开的地方”——顺平县中学。一行人行囊紧裹,激情满怀,沐浴着党的二十大精神指引的春光,徜徉在保定市教育发展的春风里,怀揣着对花蕾绽放的热望、责任与担当,一路向前。

一、优质示范课的呈现似小桥流水泾渭分明

岳宝良名师工作室第一期成员,顺平中学史江勇老师展示了《简谐运动的回复力和能量》一节课。课堂从展示水平弹簧振子做简谐运动入手,采用任务驱动的方式环环相扣,让学生在问题驱动下进行探究。信息技术手段的使用在教学环节处理上恰到好处,创设出情境化、形象化、直观化的知识获取平台,诠释了教育的初心。

岳宝良名师工作室第二期成员,保定外国语学校张欢欢老师分享了《单摆》一节课。开篇播放荡秋千视频引入,引领学生进入情境认识单摆,分组组装单摆,培养了学生的动手能力和团结协作精神。研究单摆的运动中利用激光笔摆动在自制感光白纸上留痕的趣味实验使学生学习热情不断高涨。探究影响单摆周期的因素时,学生在体验中寻求真知,培养学生实事求是的科学态度和治学精神,让核心素养的培养在课堂上生根开花。 

二、专家评课犹如教育雷达精准导航

名师工作室特聘专家顾问、保定市教科所余主任从课标视角对两节课的设计思想,理念进行了指导,对课堂实施过程中如何践行核心素养的培养提出了中肯的见地。名师工作室主持人岳宝良老师从课堂实施过程中具体细节处理的维度给予了详实的剖析,从课堂驾驭维度给予了专业性的精准对接指导,为我们在三新背景下的课堂教学打开了一道门,开启了一扇窗。

三、 信息技术在实验教学中的应用讲座如雨露阳光正当时

下午讲座由顺平中学周校长主持,学校主抓教研工作的刘主任及学校全体物理教师参加。参会教师积极主动,全程精神饱满聆听讲座。信息技术在实验课堂教学中的魅力给老师们带来了极大的震撼,常规教学手段无法企及的实验现象在岳宝良老师智慧之光的碰撞中点燃了教育的火种,会场上经久不息的掌声共鸣着每一位教育同行的心灵。通过信息技术手段处理的实验数据宛如一个个跳动的音符弹奏着打开自然科学之迷的序曲,令老师们茅塞顿开,使不可为变得可为,使平淡化为神奇。岳宝良老师用实际行动传播着教育力量,尽自己所能带动、帮扶、感召着一方心怀大爱,守望教育的人们。科技的力量是神奇的,创造、传播力量的人是伟大的,岳宝良老师无疑是这伟大中的伟大。岳宝良老师倾情奉献的讲座,在数字化开启之年,站在教育数字化时代的最前沿,从教育信息技术应用的必要性,信息技术教学案例,智能手机在物理实验中的应用,四个技术,虚拟电子实验室等方面对全体教师进行了培训。岳老师精湛的学识和专业化道路的薪火相传,为本次活动平添了浓墨重彩的一笔。

四、特聘专家绘蓝图

市教育科学研究所余胜军主任作为岳宝良名师工作室特聘专家顾问,在本次工作室桃花盛开之旅教研活动中一路相伴,对名师工作室工作给予了零距离指导,并对工作室本次各项活动给予认同和肯定,同时对工作室成员寄予希望:为名师代言,做好名师传播者,用名师力量树名师形象。

五、我家大门常打开,欢迎你常来

本次活动顺畅的开展,得益于桃花盛地的领导和同仁的大力支持。顺平中学刘校长心怀教育情怀,兼具人文关怀,刘校长团队给予工作室成员的接待如暖阳,似清泉激励着我们,这是大爱无穷的力量,这是大爱无言的心声,我们要传唱!

顺平中学教师感言花絮

名师分享的课堂就是我们努力的方向

信息技术手段引领了教育改革的浪潮

智能手机开发了高考实验教学的篇章

智能微软拓宽了课堂教学设计的思想

六、工作室成员活动心得体会掠影

1、通过工作室本次送教教研活动,送教课堂惊醒了我对教育的思考。我们的教育要去向何方?我们承载着祖国未来的希望和栋梁,我们的教育需要啥样的舵手来领航?我们应该为学生树立啥样的榜样?高考改革的育人方向已经掀开了新篇章,作为身处教育一线的我们,是否也曾迷惘和彷徨?站在基础教育的最前沿,送教下乡的宗旨已然明朗,我们就要示范,就要导航。

2、本次送教教研活动,让我感受到团队的力量。教育,是一群人的守望,干好教育,把教育干好是几代人的梦想。星光不问赶路人,时光不负有心人!愿怀着教育梦想的人们——你,我,他,你们,我们,让我们结伴同行……


总监制 任海燕 李会斌
副总监制 陈芳
撰稿 张帆
编辑 曹佳
审核 刘贺田

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