不知道怎么看一幅画？一去画展就手足无措？不要慌！跟着“画”里有话 · 绘画艺术沙龙学习吧！这里带你涨知识！认真看了这篇文章，以后妈妈再也不用担心我看不懂画啦！

丹东广播电视报

“画”里有话 带你涨知识

张文波老师教你

看画

1956年生、辽宁大学汉语言文学专业本科、东北师范大学美术教育专业本科,辽东学院服装纺织学院副教授。油画作品先后入选全国油画作品展,辽宁美术作品展以及新加坡、韩国等展览、有作品被收藏或获奖。

一日，一边陲小城举办第n届画展。虽然已过了开幕的日子，但前来观展的人还是络绎不绝，如同当天开幕，人头攒动。

这时，人群一阵骚动，“啊，毕加索！”放眼望去，毕加索在跟班司机的陪同和粉丝的簇拥下来到了画展的现场。

一美女粉丝画前伫立良久。

“毕加索先生，我在您的画前看了半天了，看不懂你的画是在表达什么。”美女说，“您是很有名的大艺术家，您在艺术上肯定有高见，可以赐教吗？”

“啊，美女小姐，”毕加索应答道：“没关系，想问你听过鸟叫吗？”美女：“听过。”毕加索：“好听吗？”美女：“好听。”毕加索：“你听懂了吗？”美女无语，跟班司机忙挤上前来说：“我看您伫立画前良久了，您看懂了。”

笔者认为，对于艺术作品其实我们无所谓看没看懂，因为艺术本来就不是为解决懂不懂而存在的。虽然艺术有认识功能、教育功能、娱乐功能，但究其根本最为重要的还是艺术所具有的审美功能。艺术首先是用来关照人的情感，是用来怡情的，这是吴冠中老先生说的。也不排除有些艺术作品是通过讲故事、讲事件，通过某些情节内容来承载，更不排除某些艺术作品具有为什么服务的工具作用。但这些绝不是艺术作品的主旨，也不可能是画的功能。我们可以这样去理解，“我是人”，但万万不可说成或理解成“人是我”一样，艺术作品可以说事儿或运用形而下的东西，但形而下绝不是艺术的实质和本源。

“没看懂”是因我们把可量化的、形而下的作品内容作为认知和关照的切入点了。我们只注目了冰山显露的那部分。事实上，之所以美女粉丝久久伫立画前就是因为作品对她已有了怡情作用，只是她没来得及关注，还没来得及去意识而已。

冰山不仅仅是看见的那部分。我们对艺术的领悟同样也不仅仅是我们意识到的显露的冰山一角。如果艺术作品是冰山,那么一定还要加上没露的那部分才是艺术作品的全部，如果我们的认知是冰山，艺术作品形而上的美感以及对我们精神、灵魂的触动和它的怡情作用才是冰山的全部。

先哲们认为，艺术对于人就是一种本能，是与生俱来的。“因为它是由遗传并且保留在所有的同类型的经验中，是心理最深层积淀的人类普遍性的精神，是祖先生命的残留，能在一切人的骨骼中找到”，是“集体无意识”。这是荣格说的。集体无意识中积淀着的原始意象是艺术作品的源泉，也是人们接受艺术、产生美感的根源。只要关照一下我们自己，关照一下我们的感受，通俗地说，看艺术作品，你喜欢了、感动了；你厌恶了、麻木了……如果你体会过这种心理历程，心弦也被拨动过，其实你就与艺术不期而遇了。通常，没有此历程的人，几乎没有。所以，德国艺术大师约瑟夫.博伊斯说：“人人都是艺术家”。那么，人人都是艺术家，你能认为艺术家不懂艺术吗？中央乐团著名指挥家李德伦曾经也对自认为听不懂古典音乐的人讲过，“喜欢交响乐吗？”“喜欢”“你听懂了”。

另一幅画前，一画家正为美女粉丝解疑释惑。“我的画你之所以看不懂，是因为我的画是绘画艺术的高级阶段，能看懂的是初级阶段。”美女粉丝踯躅了一段，又找到毕加索请教。跟班司机做抢答状：“你听过鸟叫，还听过驴叫吗？”美女答：“听过”。“有差别吗？”“有差别。”跟班说：“你懂了”。接着毕加索说，我的画其实很好懂，就是在通常人们看到的三维空间中，拉进来了时间空间，即四维空间，简单的说，就是把同一瞬间看不到的其他空间画在了同一个画面中。”

“啊，原来艺术这么好理解呀！”美女似乎明白了。

毕加索：“现在你懂了吗？”

美女：“我懂了。原来怡情、喜欢、快感、崇高感、震撼感、厌恶感美感……才是艺术作品要给予我们的。谢谢毕大师！”

当然，笔者的本意仅仅是以受众的角度作为切入点，是想让读者对艺术树立正确的认知观，把人人都具有的与生俱来的艺术感悟极大地知觉出来，这就如同每个人对服装的穿戴都有见解一样，这种审美感受不仅仅是服装设计师才有，其实我们每个人都有。至于我们的艺术眼光有无差别，艺术感悟有无强弱；另外，艺术家是否良莠不齐，艺术作品有无滥竽充数以及你喜欢、感动你的作品为什么好、好在哪里、是否存在着艺术标准等等，这些并不是此文要表述的。

石涛讲“受与识，先受而后识，识然后受，非受也。”朱青生说：“没人是艺术家，也没人不是艺术家。”那么，你认为艺术家会看不懂画吗？

美女懂了，不知读者懂没懂。

——张文波

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第一期圆满成功

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