近日，高唐县人民政府新闻办公室举行“品质民生 幸福高唐”主题系列新闻发布会，高唐县人民政府教育评估中心主任王壮介绍了我县教育和体育局在“品质民生 幸福高唐”方面的相关工作情况，高唐县教育和体育局教育督导负责人王仲录回答了记者提问。
高唐县教育和体育局围绕“品质民生，幸福高唐”这一主题，用心用情用力保障和改善民生，办好人民满意的教育！
凝心聚力争先进位
中小学、幼儿园新改扩建项目加力提速。成立高唐县第三中学，投入使用第二实验小学分校及其附属幼儿园。新建胡庄幼儿园。建设省级示范幼儿园16所，被省教育厅授予省实施学前教育行动计划先进单位。县教育体育局先后荣获全省校园安全工作先进集体、市精神文明单位、全市关心下一代工作先进集体、中国教育报教育宣传先进工作单位等荣誉称号。成功入选山东省“智慧教育示范区”创建单位。群众满意度位居全市前列。在全县教体系统5000余名教职员工共同努力下，高唐教育高质量体系建设在质量、内涵等方面得到纵深发展。
多点发力提品质
一是在项目建设上发力。学校布局不断优化，投资4.38亿元新建改扩建公办学校项目7个，包括新建第三中学、二实小分校及附属幼儿园、鱼邱湖第二中心幼儿园、一中改造提升、县综合实习实训基地等项目，新增学位6000余个，改造运动场地11个，学生的学习、运动、实习条件全面升级，实现了优质教育资源的扩容提质增效。
二是在教研教学上发力。教学质量大幅提升，夏季高考成绩持续提升，400多名高中学生在全国学科竞赛、联赛、创新大赛、创客大赛及省数理化综合实践活动中获奖，100多名中职学生在国家省市职业技能大赛中取得优异成绩。
三是在均衡发展上发力。不断完善县管校聘工作，形成系统“大交流体系”；发挥教育集团优势，形成集群力量，规范“以强带弱”农村小学教育管理体制，推进一体化管理模式。
四是在队伍成长上发力。组建由79名县级名师组成的教育“乡村振兴人才服务团”，成立乡村学校驻乡工作站24个，助力城乡义务教育均衡优质发展。共培养齐鲁名师1人，齐鲁名校长1人，水城名校长3人，水城名师6人，高唐名校长10人，高唐名班主任30人，高唐名师50人。
五是优化中小学生课后服务。健全完善学生课后服务“课程超市”，优化提升课后服务内容，推动课后服务向午休午餐、暑期托管服务延伸。
下一步，县教育体育局将全面贯彻党的二十大精神，聚焦人民群众“急难愁盼”问题，强化主责主业，高标准办好民生实事，持续擦亮教育品牌，努力办好人民满意的高品质教育。
答记者问
教育工作涉及千家万户，
是关系百姓民生的大事、要事！
县教育体育局在“品质民生 幸福高唐”上，
做了哪些具体实事？
县教育体育局牢固树立以人民为中心的发展思想，勇于担当、主动作为，全县教育发展呈现出多点突破、全面提升的良好态势。
一、坚持人民满意，攻坚教育高品质发展
一是不断提升教育资源品质。投资1.47亿元，成立高唐县第三中学，性质为包含高中部和初中部的完全中学。进一步优化城区学校布局，总投资2.91亿元，新建、改扩建公办学校6所，包括第一中学改造提升项目及第二实验小学分校、附属幼儿园等群众关切的项目。计划投资1000万元，打造智慧教育示范区，以数据赋能，打造以AI智慧课堂、精准教学系统、学业数据汇聚支持系统、个性化学习服务系统为主要功能的平台，让孩子们拥有更优质的教育环境。
二是不断提升民生服务品质。全县共有省级示范幼儿园16所，普惠民办园88所，缓解了幼儿入园难、入园贵问题。目前，我县学前三年毛入园率、公办率、普惠率均高于省定标准。紧盯群众所思所盼，全县公办幼儿园增设午餐午休服务，延长公办幼儿园暑期服务时间，惠及万名幼儿暑期生活。实施全县义务教育阶段学校食堂由学校自主经营，零利润运行，还利于民，严格落实“校长陪餐、教师同餐、学生评餐、家长监餐”制度，确保“舌尖上”的安全和营养，最大程度改善菜品、提升口味。政府增加乘坐校车补贴，减轻家长负担，合理规划线路，更好服务群众。
三是不断提升教学质量品质。高中教育，着眼于学校群体品质提高，合力建设优质品牌学校和优质品牌学科，着力进行教育教学改革，冲击名校。义务教育，抓实“双减”任务落实，向课堂、作业要质量，注重学生的差异和学习能力的培养，用全新的教育理念来重新建构日常教育教学工作，推进县域课程教学改革，完善县域课程资源建设，推广县域教育优秀成果。5月24日，聊城市小学教育教学质量全面提升工作会议暨高唐县第一实验小学现场会在我县成功召开，全面展示了我县教改创新成果。
二、坚持优质赋能，构建教育高品质格局
一是培树高唐职教特色。提升中职学校办学水平，锤炼自身育人本领，今年3月份，高唐县被确定为“山东省2022年度职业教育改革发展成效明显县”。6月16日，对《高唐县：探索职业教育赋能乡村振兴新模式》，省政协副主席孙继业批示：高唐县围绕乡村振兴，创新职业教育办学模式，增强职业教育吸引力，为农村发展提供人才，值得肯定。
二是放大“三名”品牌效应。优化提升“三名”领航工作室和驻乡工作站建设，辐射引领带动更多教师成长；对“三名”人选进行定向培养，培养名校长3名，名班主任6名，名师11名，提升能力水平，凝练教育思想，培育更多齐鲁、水城名师名校长。5月26日，聊城市教师队伍建设暨名师名校长领航工程推进现场会在我县成功召开，全面推广高唐经验。
三是实施全环境立德树人。开展行为规范提升活动，围绕中小学生习惯培养和安全教育，开展8项主题行动，培养学生良好道德品质，提升学校管理水平。充分运用高唐已建成的1个县级传承红色基因双拥馆和6个镇级、15个村级红色教育基地，让红色教育成为立德树人重要抓手。