很久很久以前，有这样一个故事：有几个小朋友游玩时，一只小虫钻进了一个人的耳朵里，这个人想尽一切办法，用钥匙的小耳针伸进耳朵里挖，但又怕将虫子“逼上绝路”往耳朵里灌水，希望淹死小虫，他的尸体飘出来，但又怕找不到干净的水，正在一筹莫展时，一位老人告诉他们，将车灯打开，让灯光照进那个人的耳朵里，小虫子果然很快顺着明亮的光爬出，读了这个故事的时候我在想:只虫子于死地，不如给虫子机会。
这个故事给我留下了深刻的印象，于是我常常告诉自己：身为教师，我们应该给孩子机会，但生活中可能就是缺少了一点耐心，而常常忽略孩子们高高举起的小手，理想的课堂应时刻诵出学生生命的活力。
