教师的成长之路 郑州市第74中学 高燕辉 2017年9月28日下午，在我们学校的学术报告厅迎来了福建省教育科学研究院的何捷先生。何教授用自己的亲身经历，通过风趣幽默的话语，向大家娓娓道来作为一个教师应该如何成长！如何蜕变！我听后受益匪浅，颇有感触。 何教授讲到，作为教师，首先应该具备三个素质： 1、热情。我想：其实不管干哪个行业，都应当对本行业有着深深的热情。如果没有了对工作的热情，那么工作起来便会觉得很疲惫，很痛苦！反之，则会干得很舒心，很快乐！会觉得每天都是快乐的！作为教师这一平凡的职业，我一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。我把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。 2、忠诚。歌德曾说过：“始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。”一个教师能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为最好的老师，而一个愿意全身心付出的教师，即使能力稍逊一筹，也能够做最好的老师。一个人是不是人才固然很关键，但最关键的还在于这个人是不是忠诚的员工。世界上任何一项事业都是有苦有乐的，要想成功，我们必须付出艰辛的努力!人们对待工作的热情可能一如既往，也可能渐渐冷却。只有那些对自己的工作始终保持热爱的人才是忠诚的人。 3、进取。改革是社会不断发展的动力！同样，我们每个人，要想成长，必须要锐意进取，不断学习，为自己充电！特别是作为教师这一特殊的行业。“要想给学生一碗水，自己首先得有一桶水!”只有不断地提高自己的专业素养，树立终身学习的理念，我们才能教好书，育好人！ 何教授还讲到，作为骨干教师，要做到： 1、好奇、顽皮、有探索欲。如果人们缺乏了对这个社会的求知欲、探索欲，那么我们对什么都没有兴趣，社会怎么会发展，会前进呢？其实不光我们教师要有探索欲，更要在教学中要不断地激发学生的好奇心和求知欲，这样学生才会不受传统观念的束缚，习惯的影响，而去对世界进行未知的探索！ 2、正义、自信、有责任感。教育是要服务于社会的，我们要为社会培养有正义感、有自信和有强烈责任感的学生！学生，祖国的花朵，国家的栋梁，肩负着祖国的未来和希望！要想使学生有正义感自信心，正义感，我们教师首先得具备这些品质！然后在日常行为中去感染、潜移默化学生！如果这个社会缺乏了正义自信和责任感，那将是社会的悲哀！国家的不幸！ 3、童真、童趣、有儿童情怀。孩子的世界，是一片白雪冰封的晶莹世界。那份对大自然的热爱，对生活的热爱，教师要去用心体会学生的童真世界，从而引起学生的情感共鸣，和学生一起快乐地学习成长！ 何教授用他践行教育过程中生动的事例为素材进行阐述，蕴含大道理的小故事，无不令与会的老师们报以经久不息的掌声。从何教授的讲座，我领略到了名师的风采，感受了他对学生、对教育、对生活那深情的爱！报告中所阐述的很多内容，我细细体会，感觉很有道理！作为教师，我们是青少年学生成长的引路人，各方面都要为人师表，为学生树立一个良好的榜样！