今天做操，我们班一个男孩儿过来跟我说：老师，我不想做操！我说：快去吧，一会儿就完了。但是他从头到尾都没动，我让他站前面，还是一动不动，我生气了：你不跳操的话，以后就不要和我们班人站一块了，我们跳操不需要你了。他的嘴角撇了撇，特别委屈的哭了。我是最受不了别人哭的，瞬间心软了，但是我不能一直容忍，这样班里人会觉得我好欺负，于是我没睬他，任由他哭。上课他开始故意不听课，打扰其他人，跟我作对，后来我直接点名批评，顺便教育，安抚一下。中午放学他和另外一个男生没走，我叫来他俩说：帮老师把作业发下去吧！开心的很，好像之前什么也没有发生。我去吃饭的时候刚好碰到了他妈妈，跟他妈妈聊天的时候，我观察到他不好意思的低头玩着学校大门，不时地偷偷瞄一眼我们。我先夸他一顿，然后又说了他最近的调皮，他不好意思笑笑。下午我再见他乖了很多，估计他妈妈跟他说了我们聊天说的话。
有时候，我的话未必会跟学生说，但是跟家长说，家长转达，会比我说效果更好，这就很好的体现了家校合作的重要性。
