教案 年级：小学3年级 教材：《中文》4册第4课 学年：2016-2017学年 第4课：晒太阳 一．教学目标 1.认识和理解“好处，衣服，被子，健康，晒，才，寻常，苗不长，果不熟，花不香，被子，暖洋洋，大家13个生字，引发学生识字的兴趣。 2.让学生们理解课文的内容（晒太阳的作用） 3.会写，会说“好处，衣服，被子，健康，晒，才，寻常，苗不长，果不熟，花不香，被子，暖洋洋，大家13个生字，引发学生识字的兴趣。 4.正确，流利的朗读生字，课文，背诵生字。 ·学生会说，会读课文就是为了提高他们的口语 二．教学重点和难点 1.重点掌握下列词语的意义和用 2.好处，衣服，被子，健康，晒，才，寻常，苗不长，果不熟，花不香，被子，暖洋洋，大家 3.掌握下列语言点的用法： 不…不…，…不…，也，才 三． 课时 共10课时（300分钟） 四．教学步骤 1．导入(20分钟) a. 学生们，你们知道晒太阳作用是什么？你们常常晒太阳吗？学生们，晒太阳很重要哦！它可以让草儿绿了，让苗儿生长，有了它水果才能熟，花儿才会香，人要健康也要晒太阳。我们要理解晒太阳的作用。 b. 读课文。理解课文的内容。 ·老师问，学生回答，要求是练他们的口语。 2．讲解词语(50分钟) a. 第一步教师带读生词；学生读生词，教师正音。（带拼音和声调） b. 第二步教师给他们解释生字的意思。 ·读生词和课文会提高他们的口语。 3．朗读词语(50分钟) a. 第一天第一步教师带读生字。（带拼音和声调）注意提示易错字词，学生共同的 错误要及时纠正，个别问题可以个别提醒。(20分钟) b. 把生字读的正确、流利。 c. 之后每天课程开始学生自己朗读，同桌互相读，全班齐读。(6分钟/天（30分钟）) ·每天每个学生来前面读课文，要求是让他们习惯读课文，让他们慢慢理解课文的内容，还有练他们的口语。 4. 学语法（60分钟） a. 老师解释一些语法就是“不…不…，…不…，也，才” b. 老师让学生练习做一个句子。 ·让每个学生做简单的句子，要求是让他们知道意思还有练他们的口语。 五．练习册(90分钟) 完成练习册内容并讲解。 ·有时候老师让学生在黑板写答案，有时候老师让学生说答案，要求是练他们的口语。 六．听写(15分钟) 完成听写。 七．小结、布置预习任务(15分钟) 总结生字。布置第二课的预习任务。 课文： 晒太阳 太阳出来照四方， 它的好处不寻常。 太阳不晒才不绿， 太阳不晒苗不长。 太阳不晒果不熟， 太阳不晒花不香。 衣服被子晒一晒， 晒过太阳暖洋洋。 大家也要太阳晒， 常晒太阳才健康。