刚走上讲台时我就把魏书生老师的班级管理作为教科书来使用，他的管理艺术深深地吸引了我。虽然至今为止我仍不能习到他的千分之一，但依然受益匪浅。
当过班主任的最大感受就是累，身体累，心累。感觉自己时常生活在矛盾之中，为师者的责任感和现实的冲突，常常让自己纠结焦躁，特别渴望一种方法可以管理班级的同时兼顾自己的理想。班主任可以说充当了多种角色：除了教书育人，学生心理上有问题还要充当心理医生的角色；若是学生间发生矛盾冲突还要扮演调解员的角色；除此以外，教室校产、学生安全，家长问题等等一系列繁多的角色使我们常感到身心疲惫。但了解了魏书生的管理艺术后，我知道：是有那么一种方法可以平衡这些关系和矛盾的。具体怎么操作，仍需继续学习。
