最近有幸观看了魏书生老师的《如何当好班主任》视频讲座，颇有感触。 我们班有好几个不学习，家里也不管的孩子，特别让人头疼！他们四五个还总是抱团玩耍，校园里永远都是他们几个勾肩搭背、打打闹闹，关系好的不要不要的。而且在学习上也是节奏一致，都不爱写作业，上课听讲质量不高。四年级下期我把他们都安排在教室的最后两排，因为不想让他们不学习还占着好座位，并告诉他们想坐前面必须要表现好，有进步才可以回到前面。就这样一个学期结束了，他们也没有任何的改变，就好像不问天下事的天然呆萌少年，依然笑容灿烂，关系好像也越来越好，气的我肝儿疼！ 这个学期一开学，我把班里的座位做了大调整，把他们几个也都全部分散开来，教室的东南西北中，看你们还怎么嗨皮！接下来，我又有了一个大胆的想法：听了几个学期的组长抱怨他们经常不打扫卫生，实在不想听了，于是我把他们几个编排在一个卫生组内，让他们的“大哥”邢家乐来当组长。然后找到邢家乐：“你看，我够意思吧，我把你们几个好朋友排在一起值日，还让你当组长，你可得好好干啊!”其实说这些话的时候我的内心挺忐忑的，不知道他们值日时会把教室搞成什么样。终于等到他们组值日，果不其然，上课铃声响起后，教室里还是一堆堆垃圾。找到邢家乐：“什么情况啊，这卫生咋做的啊？”邢家乐很是委屈的说：“那个王志强来晚了，然后我让他干他还不干！” “你看就你们还是难兄难弟呢，你的话他都不听，你还跟他玩儿啥呀！”邢家乐听完我的话就皱着眉头了。我心中暗自高兴。第三天我主动找到邢家乐，问他值日情况，他还是说王志强不值日，我就问：“你其他几个兄弟呢，他们干不干？”“干，他们都干！就王志强不干！”正好其他几个人也围过来了，我就说：“看，就那你们还跟他玩呢……”我的话还没说话，这几个人就异口同声的说：“我们已经跟他绝交了！”听完我心中狂笑几声：要的就是这效果！ 经过我连续一个多星期的观察，他们确实疏远了王志强。最重要的是，这几个人在邢家乐的带领下，卫生打扫的还算不错，有了很大的进步，上课也因为离得远没人说话了，再加上平时我的逐个击破，他们也“正干”许多。 虽然作为班主任我不能干让同学们不团结的事情，但是有针对性的个别情况个别对待解决，还有比较有效果的。班主任的工作特别繁琐，必须要细心且有耐心。当班主任这几年，我一个“五大三粗”“大大咧咧”的人也慢慢转型，向“心细如针”发展，而且还学会了常反思总结，让我的工作和生活都颇为受益。