游园不值（微课）教学设计 设计人：马丽芳 单位：郑州龙门实验学校 所用教材：江苏凤凰教育出版社（2011版） 课程类型：古诗.游园不值 设计时长： 一、教材分析： 《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首著名绝句。前两句叙事，作者去游园未果；后两句写景，蕴含着深刻哲理。 课文中，每首诗下面都配有一副写意画。画中描绘的是初春时节，诗人前往友人花园观赏春景，但“柴扉”紧闭，轻扣良久，不见人开。失望、徘徊之余，瞥见一枝出墙红杏正冲着自己颔首微笑。 二、学情分析： 学生有一定的古诗鉴赏能力，能把古诗读通顺，初读把握古诗大意，体会古诗所描绘的春景。 本诗含义深刻，写景角度以小见大，选取以点带面的写法是一大特色，学生把握这种取材角度有一定难度。 三、学习重点: 抓住重点字、词理解前两句诗句意思。 四、学习难点： 理解“苍苔”所表示的意象。 五、教学准备：教学课件 【教学过程】 过渡：同学们学诗分为四个步骤：读、解、品、背。今天我们学习如何“解”诗。 一、明诗意 1、读诗句、注意停顿 2、交流难理解的词 怜：怜惜 小扣：轻轻的敲门 屐齿：木鞋底下的横木条 3、说说诗句的意思 大概是怜惜那些苍苔害怕我的木屐把苍苔踩坏，我轻轻敲着柴门，却久久不见有人来开门。 二、悟诗情 体会前两行诗表达了作者怎样的心情 失望 扫兴 遗憾 三、体会“苍苔”表达的意象 过渡：世界上有位大文豪叫歌德，歌德说过一句话：真正会读书的人用一只眼睛看文字，用另一只眼睛看文字背后。真正会读书的人要读懂文字背后的意思，就是要读书问题并把问题解决掉。 1、其实在我们古典诗词当中有很多专门写苍苔的诗句。 出示：返景入深林，复照青苔上。 -------唐.王维《鹿寨》 苔痕上阶绿，草色入帘青。 -------唐.刘禹锡《陋室铭》 有苔满阶砌，白鸟故迟留。 --------唐.杜牧《题扬州禅智寺》 过渡：这么不起眼的苍苔何德何能让我们这么多的大诗人为它写是呢? 2、在日本有个寺庙叫西芳寺，寺里都是苍苔，它又叫苔寺。 这个寺庙每天只允许五、六个人进入，在进入之前还要先抄写半个小时的经文，这时我们的心会变得平静，才能进入西芳寺参观，置身于这样的寺庙中我们内心会感受到什么？ （幽静 宁静 幽深 平静） 3、其实“苍苔”就表示：宁静、凄凉、孤寂、幽深…… 4、“苍苔”这个词成为“意象” 出示表示意象的词语 红豆--------相思 松树--------高洁 月亮--------团圆、思乡 苍苔--------宁静、幽深 小结：我们把它统称为“意象”，意象在我们的古诗中非常常见，所以它是我们走进古诗打开古诗大门的钥匙。我们要把这把钥匙记在脑子里。