“上身保持端正，手臂松弛，曲肘、手掌置于筝弦上方，手腕放松。”在东营市广饶县花官镇杨王村复兴少年宫里，志愿者老师耐心的讲解古筝弹奏方式，小朋友个个学的十分起劲儿。

文明实践站里编五彩绳，农家书屋里讲述红色故事，蒜乡文化展馆里话民风......花官镇杨王村乡村“复兴少年宫”自成立以来，积极用活各类资源，坚持立德树人、以文化人原则，开展特色鲜明、内容丰富的多彩活动，为乡村小少年点燃大梦想。

建阵地，打造孩子们的“童趣园”。

“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条分给群众的人......”在杨王村农家书屋里，前来看书的老党员正在为孩子们讲述“半条棉被”的故事，深入人心、振奋精神。“复兴少年宫”依托村内新时代文明实践站，利用“家门口”的阵地，将支部领办合作社、蒜乡文化展馆、农家书屋、假日爱心学校、文体活动室、杨王小学等纳入教育实践点，开设了书画、剪纸、手工、舞蹈、劳动实践等多个课程项目，深受大家喜爱。杨王村村民宋女士和她5岁的小女儿是少年宫的常客，她表示：“少年宫的课程内容非常丰富，孩子想学什么就学什么，极大地减轻了我们家长的看护压力，既省心又安心。”突出价值引领，打造“以乐促智”“以德促育”“以技促能”“以劳促美”的主阵地，更好地服务未成年人。

强队伍，聚拢人员充实“师资库”。

“复兴少年宫”与歆宇公益组织结对共建。周六、日由歆宇公益组织招募各专业教师志愿者进行辅导，在课程设置上根据不同年龄段学生需求，分别设置舞蹈、手工制作、绘画、乐器、武术、书法等各种课程。此外，花官镇积极动员学校老师、文化工作者、民间艺人、非物质文化遗产传承人、返乡高校学生等成为乡村复兴少年宫的志愿者老师，补齐少年宫师资力量短板。组织孩子们开展手工制作、传统技艺培训等课程，不定期为学生讲授课外知识，传播非遗文化，丰富孩子们的课余生活。

育品牌，整合特色培育“好身心”。

“复兴少年宫”十分重视孩子身心健康培养，努力为周边农村少年儿童提供学习益智、快乐成长、实现梦想的良好环境条件。前不久，花官镇将端午风俗课堂搬进复兴少年宫。白花花的糯米、颗颗诱人的红枣、包裹粽子的粽叶，在志愿者老师的带领下，孩子们一起折粽叶、填糯米......一道道工序有条不紊地进行，传统文化的魅力在孩子们中间传递着。同时，依托党支部领办的菌菇种植合作社、蒜乡文化展览馆等劳动实践基地，开展亲子劳动实践。让家长志愿者带领孩子到田间地头、村头街巷开展菌菇种植、大蒜采收、蒜薹采收、卫生清扫等劳动实践活动，培育他们热爱生活、热爱劳动、勤俭节约的良好行为习惯。

花官镇将持续发力，做好乡村“复兴少年宫”建设工作，依托现有的新时代文明实践站，紧密结合农村少年儿童学习成长需求，开展丰富健康的文化活动，提高服务质量，实现服务阵地向更多人群延伸，为孩子们营造优良的成长环境，促进孩子们更加健康全面的发展。

（供稿：花官镇人民政府）