融出新气象,合出新局面!潍坊市体教融合工作取得显著成效

沂山西麓,临朐县九山镇九山小学的“山里娃”在绿茵场上纵横驰骋;青云山下,安丘市明德学校的孩子们把孙膑拳打得虎虎生威;潍水岸边,昌邑市文山中学的同学们正在你追我赶进行手球比赛……近年来,潍坊市以办好人民满意的体育、建设体育强市为目标,出台《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》,建立健全青少年体育服务体系,进一步优化竞技体育人才培养模式。

练好“内功”,培育“一校一品”“一校多品”模式

2021年,获得临朐县校园足球联赛四个冠军,男足获得潍坊市校园足球联赛亚军;2022年,获得临朐县校园足球精英赛两个冠军,现正加紧备战,向潍坊市校园足球精英赛冠军发起冲锋。如此多的荣誉,人们很难将其与一所位于偏远山区的小学联系在一起。创造“奇迹”的是临朐县九山镇九山小学。

“我们学校地处临朐县南部山区,一直倡导学生全面发展,学生身体素质较高。乘着‘足球进校园’的春风,学校领导班子决定发展校园足球,在质量强校的基础上果敢地迈出了特色兴校的第一步。”九山小学校长于德义说,他们安排足球专业毕业的老师负责该项工作,在课时上提供保障,二至六年级各班每周开设一节足球课进行全员教学,低年级侧重于足球兴趣的培养,中高年级侧重常规技术培养训练。学校坚持每年在三至六年级开展校园足球班级联赛,每班各组建一支男女混合足球队。

如今在临朐,以县竞技体育学校为中心校,各中小学校、幼儿园在原有基础上发展特色项目的体教融合发展格局初步形成。传统体育特色学校成立项目代表队,进行常年训练,参加各类竞赛,培育“一校一品”“一校多品”的学校体育模式。2022年,全县范围内规划布局50个体教融合示范单位,打造3个重点单位、47个基本训练单位,进一步扩大青少年体育训练参与人数。

引进“外援”,支持体育社会组织进校园

通臂拳是我国著名的武术拳种之一,2014年经国务院批准列入第四批国家级非物质文化遗产名录。“我们培训中心现有两个校区,拥有1500平方米的训练场地,培训和输送的学员代表诸城市队连续多年参加潍坊市运会及锦标赛,取得优异成绩。”诸城市通臂武术研究社健民培训中心相关负责人朱凯说,今年诸城市教体局和诸城市体育事业发展中心联合下发加快推进体育社会组织进校园的实施意见,让他们增加了发展壮大的信心。

“原来是机构在校外等学生和家长去,现在要进入校内,我们必须把关审核资质、师资,从通道上保证机构进入学校任教授课的专业水准。”诸城市体育事业发展中心主任李栋说,诸城市已遴选出诸城市足球协会、诸城市雷鹰轮滑俱乐部、诸城市通臂武术研究社健民培训中心等首批17家“进校园”的体育社会组织,弥补学校体育师资力量不足的问题,让更多中小学生享受更加专业的体育训练。

打通“天花板”,让体育特长生无后顾之忧

14年获得11次全国冠军,昌邑市文山中学手球队用成绩证明了自己的实力。“我们学校多次承办全国手球锦标赛、全国后备人才基地手球锦标赛、中日韩手球比赛等国家级赛事,培养了国家一级运动员21人、二级运动员93人,被全国知名大学特招录取80多人。”谈到手球队成立以来的成绩,昌邑市文山中学手球教练员毕美清如数家珍。

成绩的背后,是昌邑文山中学手球队十年如一日对手球体育人才的挖掘与培养。该校以“注重科学化的训练、训练与健康并重、训练与教育结合”为宗旨,创造性地提出了“双教合作”教育模式,从基层中选拔有运动天赋的苗子进入该校初中部,接受专业手球训练,并为其打通初中升高中的通道,从而形成一条小学—初中—高中有效衔接的优秀运动员培训输送链。

有了文山中学的成功经验,昌邑市今年出台了加快体育学校建设的实施意见,建立起“1+X”体育运动培养模式。

如今在潍坊大地上,体教融合全面铺开,实现县市区全覆盖,各项工作走在全国前列。站在新起点,新时代体教融合一体化发展的“潍坊模式”更加成熟、更加定型、更加完善。(大众日报客户端记者 张蓓 报道)

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