雪域格桑别样红

——天祝县教科局推进民族团结进步创建综述

近年来，天祝县教科系统紧扣“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标，把方向、强阵地、讲故事、促融合、抓同创，坚持把“两个共同”“三个离不开”“五个认同”理念贯穿于创建工作始终，全面实施“六大创建工程”，精心组织开展“十个一活动”，探索实践“创建+”模式，把创建工作与学校党建、教育教学、校园文化、校园安全等工作有机融合、互相促进，使创建活动“有血有肉”“有花有果”，努力在民族教育事业发展上寻求新突破，在民族团结进步创建上取得新进步，让一朵朵格桑花竞相绽放，成为高原上最美最靓的风景。

用“一池春水”激活双语教育

在天祝县民族中学，一场别开生面的藏语演讲比赛正在进行。参赛同学情绪饱满、语言流畅，每到精彩处，都会引得台下阵阵掌声。民族中学教师蒋拉什吉说：“举办藏语演讲比赛，是为了把藏语言运用到生活中，传承传统民族文化。”

天祝县始终把教育摆在优先发展的战略地位，科学合理调整学校布局，整合教育资源，优化办学结构，不断探索符合自治县特点和地域实际的民族教育发展模式，全面推行使用三科统编教材，坚持把“童语同音”计划融入到语言文字工作全局，紧密结合新时代语言文字示范建设，以藏语口语教学夯实民族教育根基，从小培养孩子们对中华文化的归属感和认同感。全县14所双语学校全部实现藏、汉、英三语教学，16所非双语学校和幼儿园开设了藏语文选修课和藏语口语兴趣课，带动了双语教育与非双语教育同步发展。民族中学、天师附小等学校双语教学有声有色，“民族锅庄舞”“周末大联欢”“唐卡兴趣班”等特色教育活动精彩纷呈、亮点频现，全县各族孩子“混班混宿”，共学、共居、共乐，在团结友爱的教育环境中携手成长成才。

让“一粒金种子”开花结果

欢快的舞曲响起来，欢乐的锅庄跳起来。在天师附小，天祝县第二幼儿园的小朋友在和哥哥姐姐们一起学习锅庄舞，这是天师附小和第二幼儿园携手开展的“我们准备好了”幼小衔接活动的一幕。

“今天和哥哥姐姐们升国旗、上课、跳舞、学藏语，我们很开心，以后我也要像他们一样，做一名合格的小学生。”第二幼儿园大一班小朋友高珮媛说。

天祝县教科局坚持“从娃娃抓起”，持续加强未成年人思想道德建设，广泛开展“扣好人生第一粒扣子”“不忘初心跟党走、同心共筑中国梦”“国旗下的主题演讲活动”等主题教育实践活动，推动社会主义核心价值观进学校、进教材、进课堂、进头脑，引导教育广大少年儿童树立爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念。设立“善行义举榜”，大力宣传“美德少年”“德润天祝”先进事迹，各民族师生共同团结进步的道德环境不断优化。通过学校社团活动、综合实践课、特色文体活动等多种载体，开展红歌演唱歌咏比赛、中华经典诵读、普通话和藏语演讲比赛、“格桑花”民族文化艺术节、民族传统体育运动会等多元文化教育活动，各民族少年儿童在多元一体文化的肥沃土壤里茁壮成长。

“一个也不能少”振兴乡村教育

“全面建成小康社会，一个民族都不能少”“乡村教育振兴路上，一个学生也不能落”……这是天祝县教科局每个工作人员的初心使命。

天祝县教科局紧紧围绕“义务教育有保障”目标，坚持把教育发展、民族团结示范创建和乡村振兴深度融合，突出“守底线，抓发展，保振兴”，加快推进城乡义务教育均衡发展，补齐教育短板，提高教育质量，争当全省民族地区乡村发展排头兵，统筹推进乡村教育和乡村振兴。

全面做好控辍保学工作，实现义务教育适龄儿童控辍保学率100%；持续实施学前教育到高中教育阶段“包吃、包住、包学习费用”政策，落实好学前教育幼儿免补保教费、义务教育“两免一补”、普通高中学生免学费课本费等各项学生资助政策和大学生生源地信用助学贷款，确保贫困学生资助覆盖率达100%；常态开展“送教送关爱上门”“小手拉大手”活动，全方位、多渠道开展政策宣传，让教育惠民政策深入人心，努力使群众对政策的知晓率达100%。

武威日报通讯员 朱秀玲

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