从 2017到2022，从丁酉夏末到壬寅夏始，玄龄小学一路走来，在“传承贤相文化，培育少年君子”办学思想的引领下，一路高歌，突飞猛进，一期五年初磨一剑，再期十年玉汝始成。盛夏酷暑，难掩君子奋斗志；暴雨当空，却激玄龄砥砺行。站在第二个五年行动计划实施的门口，玄龄小学人放假不放松，歇夏不歇脑，以三大行动顺利吹响新发展、新征程的嘹亮号角声。

筑牢发展之基，推动内涵提升。

7月5日下午，学校青橙俱乐部召开青年教师写作专项交流与培训，崔丽萍老师和甄姣老师分别与青年教师分享了写作心得与经验。崔丽萍老师作了题为《生活中的小确幸——文章写作》的报告，从文章写作缘起，文章写作方式，文章写作收获三个方面分享了自己的写作历程与心得。甄姣老师与青年教师交流了新闻消息、新闻通讯稿、教育叙事的写作方法与注意事项，并和青年教师就学生习作的指导与投稿作了简要交流。

高胜宾副校长为此次培训作总结发言，指出青年教师成长要过滤外界干扰，激发内生动力，敢于追求梦想，并对青年教师暑假学习作出指导与要求。此次培训旨在持续推进教师读写工程，推动教师专业发展，创新开展一专多能研究，形成教师专业特色。

规划引领方向，评价保障执行。

7月7日上午，学校在玄龄讲堂隆重召开学校第二届三次教代会，孙琳校长作工作报告。报告总结了玄龄小学建校五年的办学经验，汇总了玄龄小学五年的办学成果，肯定了学校五年发展取得的主要成绩。报告更深入分析了学校高质量发展面临的形式与任务，为学校改革发展稳中求进再上新台阶提出了新要求。

此次教代还会通过了学校新五年发展规划，教师综合考核方案。规划引领方向，评价保障执行，本次教代会的召开将推进学校各项工作更加蓬勃向前发展，是贯彻新理念、跨上新台阶、创出新思路、铸造新辉煌的新起点。

本土专家引路，坚持文化先行。

7月7日下午，学校文化与惜时教育全员研讨培训在玄龄讲堂召开。此次培训邀请了土生土长的教育名家、资深课改专家、知名特级教师、全国优秀教师于春祥老师主持。学校全体教师在于春祥老师概述与指导的引领下分为六个专题小组，分别从玄龄文化惜时元素探究、惜时教育概念内涵与理论支撑、惜时教育系统建模、惜时教育管理工具与方法、生命自觉与惜时教育、核心素养与惜时教育六个主题研讨交流。

六个小组人人参与，合力思考，各美其美，呈现出了思维导图，三字经，打油诗，玄龄十二时辰图表等精彩纷呈的研讨成果，为学校进一步研究与开发惜时教育打下了坚实的基础，更为学校文化立校，特色发展提供了研究思路与模型。

教师为基，文化先行，评价保障。

坚持为党育人、为国育才基本思想，践行培根铸魂、立德树人根本任务，玄龄小学放假不停歇，以暑假为契机，将在建校五年取得的办学经验和办学成果基础上，不断完善教育教学管理，不断深化教育教学改革，不断推进学校主动发展、创新发展、特色发展，助力学校实现韧性发展、内涵发展、科学发展。（ 甄姣）