她是一名普通的语文老师，但她有着不平凡的教育使命和梦想；她是县“五一劳动奖章”获得者、县十佳教师，却始终保持谦虚谨慎、严谨笃学的工作学习态度；21年的教师经历，她依然怀着一颗年轻的教育之心，用热情和活力感染引领孩子们不断进步，她就是隆回万和实验学校初中部语文教师，隆回县语文名师工作室核心成员谭苗。

2002年，初上讲台的谭苗，终于圆了自己的教师梦，望着每一个孩子，她眼里心里满是喜爱，并暗暗下定决心，一定要用辛勤的汗水，来浇灌这些智慧的花朵。

为了这个教师梦，她将全部的精力献给了学生。在她看来，语文是一门博大精深的学科，她要让孩子们在课堂上感受到语文的生动有趣。于是，谭苗备一节课要比别人多花一倍的时间。

她讲课生动幽默，善于从生活中发现真善美，学生们听得津津有味。2021年执教的《昆明的雨》获湖南省基础教育精品课，同年又获得邵阳市第二届青年教师比武一等奖。

教学中，谭苗始终以爱育人，坚持不让一个学生掉队。137班语文基础薄弱，多次排名年级倒数，一些学生一写作文就抓耳挠腮，很是费劲。她就“对症下药”，多次在课堂上分析写作文困难的症结，指导他们仔细观察生活，多从细节入手，还督促他们大量阅读经典篇目。一个学期后，该班的语文成绩稳居年级前三。

作为教师，她最牵挂的是学生。学生出现情绪不稳定、上课睡觉的情况，她会轻声询问身体状况；学生成绩退步了，她与学生一起分析原因，寻找对策；学生偶尔犯错，她动之以情，晓之以理，让学生认识到自己的错误。

曾经有个女学生，整天神情慌张，偶尔还默默流泪，谭苗耐心开导，积极倾听她的心声，发现这个女孩自尊心强，性格敏感脆弱，担心自己成绩下降，从而产生焦虑情绪。于是她百般呵护这个女生，请来了心理辅导老师定期做心理疏导。一学期下来这个女生的情绪稳定了，脸上多了许多灿烂的笑容。（记者  罗中利）