她是一名普通的语文老师,但她有着不平凡的教育使命和梦想;她是县“五一劳动奖章”获得者、县十佳教师,却始终保持谦虚谨慎、严谨笃学的工作学习态度;21年的教师经历,她依然怀着一颗年轻的教育之心,用热情和活力感染引领孩子们不断进步,她就是隆回万和实验学校初中部语文教师,隆回县语文名师工作室核心成员谭苗。
2002年,初上讲台的谭苗,终于圆了自己的教师梦,望着每一个孩子,她眼里心里满是喜爱,并暗暗下定决心,一定要用辛勤的汗水,来浇灌这些智慧的花朵。
为了这个教师梦,她将全部的精力献给了学生。在她看来,语文是一门博大精深的学科,她要让孩子们在课堂上感受到语文的生动有趣。于是,谭苗备一节课要比别人多花一倍的时间。
她讲课生动幽默,善于从生活中发现真善美,学生们听得津津有味。2021年执教的《昆明的雨》获湖南省基础教育精品课,同年又获得邵阳市第二届青年教师比武一等奖。
教学中,谭苗始终以爱育人,坚持不让一个学生掉队。137班语文基础薄弱,多次排名年级倒数,一些学生一写作文就抓耳挠腮,很是费劲。她就“对症下药”,多次在课堂上分析写作文困难的症结,指导他们仔细观察生活,多从细节入手,还督促他们大量阅读经典篇目。一个学期后,该班的语文成绩稳居年级前三。
作为教师,她最牵挂的是学生。学生出现情绪不稳定、上课睡觉的情况,她会轻声询问身体状况;学生成绩退步了,她与学生一起分析原因,寻找对策;学生偶尔犯错,她动之以情,晓之以理,让学生认识到自己的错误。
曾经有个女学生,整天神情慌张,偶尔还默默流泪,谭苗耐心开导,积极倾听她的心声,发现这个女孩自尊心强,性格敏感脆弱,担心自己成绩下降,从而产生焦虑情绪。于是她百般呵护这个女生,请来了心理辅导老师定期做心理疏导。一学期下来这个女生的情绪稳定了,脸上多了许多灿烂的笑容。(记者 罗中利)