通讯员 邓广平

5月4日上午，长沙市芙蓉区2023年“学科+”主题式劳动课程展示活动在东风小学举行。芙蓉区劳动教研员、特级教师、正高级教师谭菜花，芙蓉区教科研中心理论教研员刘昌荣，劳动教育理事长、芙蓉区劳动教育专业委员会理事长、火星小学副校长黄相杨及各校劳动教师代表参加。

大家首先来到东风小学的劳动课程成果展示区与劳动实践基地东园。古法香包、种子银行、水果拼盘、魔术豆芽、萝卜腌菜……劳动成果丰富多样，琳琅满目。孩子们一边演示一边介绍，并热情地端上了鲜榨绿豆汁。

此次活动由黄相杨主持。首先，在劳动教室“阳光西园”，东风小学校长彭艳如以《新课程视域下的劳动教育校本化实施》为题作主题汇报。她阐述了学校从课程顶层设计到成立课程中心，再到课程实施的具体做法，尤其对家校共育“小帮手”课程、依托“东园”的“小农手”课程、志愿服务“小义工”课程、职业体验“小工匠”课程等作具体介绍。

接下来，三（2）班学生武兰熙分享《我的劳动小脚印》，阐述自己留心生活、拥抱自然，在观察实践中收获知识且一路成长的体验。

随后，曹柳岑老师为孩子们带来扎染课堂。孩子们通过小组合作，巧妙构思、捆扎布料、用心染色……最后把作品夹在两边的麻绳上晾干，趣味无穷的劳动成果让孩子们笑靥如花。

刘昌荣作精彩课例点评，并带来讲座《“学科+”主题式劳动课程建构与实施研究》。他分析了新时代城市学校劳动课程实施的困境，通过实例讲解“学科+”主题式劳动课程建构、劳动课程区域化实施的路向与经验，最后提出新时代劳动教育是最高层次的“五育融合”。

活动结束时，谭菜花表示，东风小学的劳动课程，领导重视、管理得力、从课程到课堂逐步推进等经验值得推广；开放活动很圆满，学校经验分享真实，课堂教学的成功，做了一个关于劳动课标落实到课堂的典型范式，值得借鉴。希望各校结合实际，加强管理，认真落实劳动课程。

组稿：张立娟

一审：梁原

二审：田心

三审：王展