今年胶州市有4所新建校启用，东有九年一贯制少海实验学校，西有九年一贯制振华实验学校，空港中学为现代化上合空港新城增光添彩，福州路小学缓解新城区学位压力，让市民子女在家门口“近”享优质教育。

少海实验学校现有教室40个，学科实验室8个，配有音美、数字书法、人工智能等特色教室19个以及录播教室、舞蹈室等专用教室。可以容纳600人的大型报告厅、新型风雨操场，为学生创建了开放、多元的活动空间。 

特别令人耳目一新的是智能史地教室。屋顶是星象仪，带有音乐、灯光和语音解说；四周是四季的星象，中间是带有经纬网的星座图。教室配有立体的世界地图和中国地图，学生们可以通过触摸感受地形和地势的变化。电脑内带有历史和地理知识的语音解说，有利于学生开拓知识面。教室内还陈列着兵马俑、印刷术等模型，给学生们更直观的体验。 

每间教室内配有87寸智能电脑、中央空调、地暖以及护眼灯，学生能够在舒适的环境中生活和学习。教室的学生座椅可以展开并调整至合适的角度供学生午休，扶手可以抬起，方便学生进出。班级外设立了学生储物柜，一生一柜，满足学生存放个人物品的需求。同时在公共区域配有两台直饮水机，满足学生的饮水需求。 

餐厅分为小学部和初中部，可以同时容纳所有学生用餐。学生刘琪开心地说：“我来到学校第一天就吃到了营养午餐，菜品种类多，每天不重样，还有学生奶和水果。餐厅阿姨的态度也好，不够的还可以再去盛菜。”

“今天在课堂上我通过角色扮演的形式，学习了《爸爸妈妈多辛苦》一课。通过学习我知道了原来爸爸的工作那么辛苦，经常加班到深夜，即使是一顿简单的早餐都包含了妈妈辛勤的汗水，以后我再也不乱发脾气也不挑食了。”福州路小学的李澄同学感触颇深。 

“这堂课是小学道德与法治四年级上册第二单元的第四课。我根据学生的学情对教材进行了重组，采取了角色扮演、观看纪录片、小组分享、‘我和父母面对面’等方式教学。这样设计可以让学生从生活的细微之处了解父母在生活与工作中的辛苦，让孩子们在思考与实践中感受到道德与法治课堂的魅力。”范长娟老师说。 

范长娟老师2023年暑假通过教师均衡调配来到福州路小学。从教23年，她扎根课堂，深耕教研，先后被评为山东省农村特级教师、山东省电化教育馆兼职教研员、青岛市学科带头人、青岛市远程研修指导专家、胶州名师、胶州市小学道德与法治名师工作室主持人、胶州市优秀教师、胶州市教学能手等荣誉称号。 

教师是立教之本、兴教之源。胶州市拓宽补充渠道、优化队伍结构，强化全域统筹、推动均衡调配，抓好提能培训、提升业务素质，广泛吸纳全市优秀教育人才，打造了一支“教学有主张、质量有保障、工作有温度、研究有活力”的教师队伍，为现代化上合新区建设贡献教体力量。

晨光熹微，空港中学的学生来到教室，充满激情地诵读、背诵，高效完成早读任务。他们用激情、高效的早读开启一天的学习状态。 

课间的跑操时间，同学们整齐划一，口号响亮，气势恢宏，犹如钢铁洪流般行进于操场之上。 

晚自习时间，同学们遵守自习纪律，认真回顾白天老师所讲的知识点，做好课后复习，认真高效地完成每日作业。 

内务能够体现学生们的自立和自理能力，更能展现学生的精神风貌。开学至今，学生们已逐渐养成良好的内务整理习惯——被褥叠放整齐，枕头拍平，摆放有序；宿舍地面干净整洁，储物柜摆放整齐有序，室内空气新鲜、无异味。 

一天的学习生活充满了积极向上的氛围，学生们以高度的责任感和自律精神投入到学习中。他们不仅注重学习成绩的提高，还注重培养良好的学习习惯和品德修养。通过早读、课堂学习、课间活动、晚自习以及内务整理等方面的努力，学生们展现了他们的学习态度和素质修养。

“太棒了，在教室还能躺得这么舒服……”振华实验学校七年级1班的高绮蔚同学开心地说。一进新学校，同学们充满了好奇，这个能坐能躺的椅子尤其吸引了大家的注意力，很多同学纷纷探索，对自己的午休生活充满了期待。 

振华实验学校是一所新办的九年一贯制学校，从设计理念到付诸行动，处处体现了“以学生为中心”的教育追求，这把小小的午休椅只是振华实验学校“人文关怀”的一个缩影。 

“我们的午休椅是环保用材、绿色可回收的，它有扶手，还可以调节高度和俯仰角，桌椅还可以相互配合，适应不同尺寸的教室和不同年龄段的学生。”谈到午休椅，二年级一班班主任刘芙蓉老师如数家珍。“提高孩子们的睡眠质量是我们的心愿。”在刘老师的言语中，出现频率最多的词语就是“孩子们”，这也是振华实验办学理念的核心，他们诗意地阐述为“圆每片叶子染绿世界的梦”。 

“有了午休椅，我就不用担心孩子自己在家不愿午睡了。”“是啊，我和孩子爸爸也能安心上班了。”一到放学，接送孩子的家长互相交流，对新学校赞不绝口。“我们的责任就是让孩子们快乐成长，让家长满意！”校门口执勤的杨文豪老师自豪地说。 

振华实验学校的创办，让胶州西部人民接受优质教育的心愿得到了满足，学校秉承“发展、创新、担当、永不放弃”的振华精神，为胶州教育增添了一抹靓丽的风采。 

一把午休椅，它虽然很小，但满含着“爱”的温度，它体现的是胶州教育把“人文关怀”做到最细微处的办学态度，体现的是教育工作者对教育的责任与担当。小小午休椅，托起的不仅仅是孩子们的身躯，更是这所新校的关怀与责任。

记者 宋国玉 通讯员 孙雯