教育理念：

　　以体育人，培养品格高尚的健康人。

　　主要成绩：

　　曾获青岛市青年教师基本功比武二等奖、区级篮球优秀教练员、区级排球优秀教练员。开设区公开课一节，积极参与区、市教研活动，基本功扎实，课堂风格生动形象，寓教于乐，深受学生喜欢。指导学生参加区篮球比赛、区排球比赛、区暑期帆船培训等都获得了不俗的成绩。

　　师德事迹：

　　卡耐基说：“使人发挥能力的方法，就是赞美和鼓励。” 周老师崇尚始终秉持“赏识教育”的理念，他善于挖掘学生身上的闪光点，激励学生。在与同学们的相处过程中，周老师获得了“孩子王”的称号，要说原因，不妨来看看他们之间的小故事。

　　减肥篇：班级里有个孩子，块头较大，平时也不爱运动，上课经常调皮捣蛋。为了督促他，周老师借助体育课去逐步引导他从各方面提高自己，每次体育课都会安排他和女生赛跑。最后，他为了不输给班上的女同学，总会拼尽全力去跑，不知不觉中，现在的他能够跑下来10圈。同时，因为体育带给了这个孩子成就感，他在课堂上也有了良好的表现，学习成绩逐步提高，体型也慢慢向健康标准靠近。

　　女生不想跑步篇：体育课上，大多数女孩子都不愿意跑步，特别是长跑。周老师从不严肃逼迫，而是增加课堂的趣味性，和学生们玩起石头、剪刀、布的游戏，输了的就要加跑一圈，寓教于乐的过程中，女孩子们也愿意跑了。当然，周老师还有一个法宝，那就是陪伴。他总会带着同学们一起跑，在旁边给他们鼓劲，就算上午要连上三节体育课，他也会坚持陪跑。

　　丰富校园活动篇：周老师经常给同学们组织丰富多样的体育活动，比如 “春季田径运动会”“趣味运动会”“篮球比赛”“排球比赛”等等。你一定要去看一看比赛的场景：孩子们从一开始的畏手畏脚，不敢去争抢，不敢去呐喊，到后来的充满自信，大胆拼搏，敢于当众提出自己的想法，同学们的笑容不会骗人，这些都是体育所带来的魅力。

　　以体育人，培养品格高尚的健康人。周老师将立足实际，认真分析和研究教材、学生，创造性的做好体育与健康课的教学工作。